A Questão Da ética No Contexto Da Sociedade Contemporanea

Pernambuco 1º Período, Noite, FCAP TEORIAS ÉTICAS Recife, 2014 Teorias Éticas As teorias éticas nascem e desenvolvem-se em diferentes sociedades como resposta aos problemas resultantes das relações entre os homens. Os contextos históricos são elementos muito importantes para se perceber as condições que estiveram na origem de certas problemáticas morais que ainda hoje permanecem atuais. Antiga Grécia As teorias éticas gregas, entre o século V e o século…

por segurança no mundo atual” Zygmunt Bauman tem como um de seus principais temas a globalização. Nessa obra, ele propõe uma reflexão a cerca das relações entre os indivíduos, na sociedade contemporânea, globalizada. Trata dos aspectos de uma possível comunidade existente livre dos perigos inerentes a sociedade. A globalização provoca uma forte sensação de insegurança nos indivíduos que reflete num projeto coletivo de se criar um mundo fechado, onde estaríamos protegidos através dos…

Uma análise da família contemporânea A definição de “família” torna-se importante ferramenta para uma análise da família contemporânea. A constituição brasileira de 1988 define no Art.266, parágrafo4: (...) “entende-se como entidade familiar a comunidade formada por qualquer um dos pais e sues descendentes.” E o estatuto da criança e adolescente, no Art. 25, entende “por família natural a comunidade formada pelos pais ou qualquer deles e seus descendentes”. Tias definições apontam…

Narração, descrição, exposição. Ensino de gramática: algumas reflexões:  Fonética;  Ortografia;  Estrutura das palavras e formação de palavras. Texto como representação do imaginário e a construção do patrimônio cultural:  Literatura: texto e contexto;  Estilo;  Gêneros literários;  Trovadorismo, Humanismo, Classicismo, Barroco, Arcadismo. Conceitos de coerência e de coesão aplicadas à análise e a produção de textos técnicos específicos da área de atuação do integrado: …

Narração, descrição, exposição. Ensino de gramática: algumas reflexões:  Fonética;  Ortografia;  Estrutura das palavras e formação de palavras. Texto como representação do imaginário e a construção do patrimônio cultural:  Literatura: texto e contexto;  Estilo;  Gêneros literários;  Trovadorismo, Humanismo, Classicismo, Barroco, Arcadismo. Conceitos de coerência e de coesão aplicadas à análise e a produção de textos técnicos específicos da área de atuação do integrado: …

da Sociologia da Educação A Sociologia da Educação dá espaço aos seus pesquisadores e estudiosos compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação. Também utiliza compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação à luz de diferentes teorias sociológicas. O estudo de sociedades culturalmente diferentes oferece ferramentas importantes nesta análise. Os conhecimentos de como diferentes culturas se…

formação humana na perspectiva histórico-ontológica ......................7 O QUE É ETICA ? Ética e moral ..........................................................................................8 Moral e lei ...............................................................................................8 Ética na História .....................................................................................8 Ética na Educação…

[pic] MARINALVA PEREIRA SEVERINO FHTM V SERVIÇO SOCIAL NA CENA CONTEMPORÂNEA MARILDA VILELA IAMAMOTO São Paulo 2013 [pic] …

Vou falar um pouco da minha atuação profissional. Minha formação é em Psicologia, pela UEL - Universidade Estadual de Londrina. Sou especialista em Psicologia Organizacional e do Trabalho. Conclui uma formação em Dinâmica de Grupos pela SBDG (Sociedade Brasileira de Dinâmica de Grupos) e estou iniciando uma formação em Análise Transacional - linha da Psicologia que estuda os Estados de Ego, entre outros temas. Atuo na área da Psicologia do Trabalho, Gestão de Pessoas e Desenvolvimento de Grupos

históricos e geográficos, identificando articulações, interesses e valores envolvidos. Tomada de decisões ao enfrentar situaçõesproblema. Construção consistente. de argumentação Elaboração de propostas de intervenção na realidade, com demonstração de ética e cidadania, considerando adiversidade sociocultural como inerente à condição humana no tempo e no espaço. Objetos de conhecimento (correspondentes ao símbolo Terceira Etapa 1 - O ser humano como um ser que interage 2 -…