A Questão Ambiental Nas áreas De Saber

Artes Visuais e Educação Ambiental: articulações possíveis e desejáveis Elizabeth Milititsky Aguiar Professoras de Séries Iniciais são desafiadas a incluir na sua programação semanal “aulas de Arte”, o que constitui efetivamente um desafio, uma vez que, na sua formação, pouca ênfase é atribuída a esta área de conhecimento e, conforme depoimentos coletados, a vida escolar em geral apresenta poucas experiências significativas nesta área. Conseqüentemente, o que usualmente é proposto…

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Autora: Maria Raquel Mattoso Mattedi “Não é possível refazer este país, democratizá-lo, humanizá-lo, torná-lo sério, com adolescentes brincando de matar gente, ofendendo a vida, destruindo o sonho, inviabilizando o amor. Se a educação sozinha não transformar a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Paulo Freire Olá, A aula de hoje pode ser considerada como um complemento da anterior, que versou sobre a Legislação Ambiental.…

INTERACÇÕES NO. 11, PP. 122-152 (2009) http://www.eses.pt/interaccoes A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A SUSTENTABILIDADE DA REGIÃO AMAZÔNICA: UM ESTUDO SOBRE AS EXPERIÊNCIAS DESENVOLVIDAS NA FLORESTA NACIONAL DO TAPAJÓS1 Marilena Loureiro da Silva Programa de Pos Graduação em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Local na Amazônia – Núcleo de Meio Ambiente Programa de Pos Graduação em Educação e Políticas Publicas – Instituto de Ciências da Educação Grupo de…

(2001, p. 171) afirma que segundo uma perspectiva educacional abrangente, o papel mais importante a ser cumprido pela educação formal é o de habilitar o aluno a compreender a realidade. Dessa forma, o ensino de Ciências assim como de qualquer outra área do conhecimento, deve relacionar os conteúdos à realidade do aluno, uma prática não muito presente na maioria das escolas, pois “as ciências são geralmente ensinadas com escassas referências a respeito das suas aplicações à vida real e de…

Página 76 Questão 1: Explique o papel do administrador nas empresas modernas. O papel do administrador é interpretar os objetivos propostos pela empresa e transforma-los em ação empresarial por meio de planejamento, organização, direção e controle de todos os esforços realizados em todas as áreas e eme todos os níveis da empresa a fim de atingir tais objetivos. Questão 2: Descreva as competências do administrador resp: As Competências do Administrador se dividem em três tópicos sendo

programas na pratica da educação ambiental. Os eventos de educação ambiental visam fortalecer o debate sobre propostas de soluções aos graves problemas ambientais sejam eles locais, municipais, regionais, nacionais e mundiais. A união de segmentos da sociedade podem fomentar os espaços coletivos de articulação e troca de experiências propiciando a colaboração para promover ações e projetos entre entidades e pessoas envolvidas na construção de uma educação ambiental critica e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA CAMPUS DO ALTO SOLIMÕES ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Benjamin Constant/AM 2014 ANILSON RODRIGUES ATAIDE ANÁLISE SOBRE A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO AMBIENTE ESCOLAR Projeto de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto…

Graduação em Administração. Linha de pesquisa: Gestão Empresarial e Operacional Área Temática: Gestão Ambiental. Nome do Projeto: A influência da gestão ambiental na estrutura organizacional Resumo O presente projeto desenvolve levantamento em 649 empresas de diferentes áreas de atuação, para determinar o perfil que a gestão ambiental está assumindo dentro da estrutura organizacional. As questões ambientais estão se tornando uma realidade na gestão das empresas, o que demanda o…

Larissa – Bióloga – Vig. Ambiental Felipe – Médico Veterinário – Todas as Vig. Junir – Biólogo – Coord. Vig. Amb. João – Supervisor de equipe de Vig. Amb. Seloni – Agente de Endemias (Vig. Amb.) Fátima – Enfermeira – Gerância da Vig. Em Saúde Paula – Enfermeira – Coord. Vig. Epidemiológica Andréia – Enfermeira – (programas dentro da Vig. Epidemiológica (Programa de Mortalidade e de Nascidos Vivos) Fabiana – Dentista – CEREST Andressa – Fonoaudióloga – CEREST Cléia – Enfermeira – Fiscal

meus irmãos, Márcio, Manoel, Mário, Miguel, Maurício e Maurílio e, irmãs, Marci e Marta, que entenderam minhas ausências nos encontros de nossa grande e unida família. Aos meus amigos e colegas de curso, pela paciência e generosidade na troca de saberes. Aos Procuradores de Justiça do Ministério Público do Estado do Paraná, Dr. Saint-Clair Honorato Santos, mestre, que me orientou nos primeiros passos na defesa do meio ambiente, à Dra. Izabel Cláudia Guerreiro, pelo apoio e incentivo…