A Queda Do Muro De Berlim Mudança No Pensamento Socialista

universidades federais e nos concursos públicos no Rio. Além disso, citou indicadores que começam a apontar redução das diferenças salariais entre negros e brancos. "Há uma diminuição da distância salarial entre negros [pretos e pardos] e não negros, além da queda da disparidade entre os negros e brancos desempregados", disse Santos, ao citar pesquisa do Sistema Estadual de Análise de Dados (Seade), do governo de São Paulo. O estudo demonstra que, em 2011, o rendimento médio por hora de…

........................................................ 7 1.1 O Nascimento da Sociologia........................................................................................................................................7 1.2 O Contexto do Pensamento Positivista....................................................................................................................8 1.3 Os Fundamentos do Positivismo..................................................................................

ensino; educação e sociedade. ________________________________________ Nas últimas duas décadas do século XX assistiu-se a grandes mudanças tanto no campo socioeconômico e político quanto no da cultura, da ciência e da tecnologia. Ocorreram grandes movimentos sociais, como aqueles no leste europeu, no final dos anos 80, culminando com a queda do Muro de Berlim. Ainda não se tem idéia clara do que deverá representar, para todos nós, a globalização capitalista da economia, das…

discutia-se as causas e conseqüências do crescimento populacional. Hoje, discute-se as causas e conseqüências da transição demográfica. A chamada "bomba demográfica" já foi desativada, muita coisa mudou no mundo e, do ponto de vista demográfico, a maior mudança foi a universalização do processo de transição demográfica. Em todas as regiões do mundo, mais cedo ou mais tarde, mais rapidamente ou mais lentamente, os níveis de mortalidade e de fecundidade estão caindo. O que parecia imutável…

disputa. 2.5 O papel das grandes organizações político-econômicas internacionais. 2.6 A formação dos grandes blocos econômicos. 2.7 A ação do Estado na economia e políticas contemporâneas. 2.8 As conseqüências da transformação do espaço socialista. 2.9 Os conflitos geopolíticos recentes. 2.10 Movimentos migratórios internacionais e crescimento demográfico. 2.11 A questão ecológica em nível mundial. 2.12 Cultura e espaço: conflitos étnicos/religiosos/lingüísticos…

está sendo exacerbado pelo fato de a modernização avançar mais depressa do que a de sua capacidade, de suas principais instituições e de seus o contexto estudos avançados 26 (75), 2012 237 cidadãos se ajustarem ao ritmo e ao volume das mudanças, especialmente, mas não apenas, as sociotécnicas. Em terceiro lugar, no âmbito puramente governamental, continua havendo, na maioria dos Estados modernos, um lapso de credibilidade (o que psicólogos sociais chamam de “dissonância…

a dificuldade em classificar-se as formas de governo, estas são tradicionalmente categorizadas em: 1. Monarquia 2. República 3. Anarquia (com ausência de Estado, auto-governo) Para Nicolau Maquiavel, reconhecido como fundador do pensamento e da ciência política moderna, as formas de governo são subdivididas em 2 grupos, o de "formas puras" e o de "formas impuras": a) Formas PURAS de Governo (governo para o bem geral): * Monarquia - governo de um só *…

educacional como um aspecto da sociedade global, à luz dos processos gerais de mudança cultural. As escolas não funcionam como algo à parte, que podem modelar a sociedade. Não são agências extra‑societárias: encontram‑se inseridas no sistema social e não acima e sobre ele” (In: Pereira e Foracchi, 1973:81‑2). Outro aspecto a destacar é que o efeito da educação, visto como um todo, é o de aumentar a rapidez com que as várias mudanças, tanto tecnológicas quanto materiais, se expandem na…

Direitos Humanos são os direitos básicos de todos os seres humanos. São1 : direitos civis e políticos (exemplos: direitos à vida, à propriedade, liberdades de pensamento, deexpressão, de crença, igualdade formal, ou seja, de todos perante a lei, direitos à nacionalidade, de participar do governo do seu Estado, podendo votar e ser votado, entre outros, fundamentados no valor liberdade); direitos econômicos, sociais e culturais (exemplos: direitos ao trabalho, à educação, à saúde, à…

dia. | | | |crítica. |texto. |Os alunos devem perceber que o| | | |Explicar como o pensamento é | |conhecimento é gradativo, e | | | |valorizado na Grécia antiga. | |não cumulativo. | |UNIDADE II