A Professora Renata De Uma Turma Do Primeiro Ano De Esco

me ensinou. Isso que me alegra, montão.” O Primeiro Nível é elementar e diz respeito ao período de alfabetização. Ler é uma capacidade cerebral muito sofisticada e requer experiência: não basta apenas conhecermos os códigos, a gramática, a semântica, é preciso que tenhamos um bom domínio da língua. (em Grande Sertão: Veredas, Guimarães Rosa) O Segundo Nível é a pré-leitura ou leitura inspecional. Tem duas funções específicas: primeiro, prevenir para que a leitura posterior não nos

oportunidade Antonio Chiesi, Alberto Martinelli 126 Juventude temporera: relações sociais no campo chileno depois do dilúvio Gonzalo Falabella 1 2 134 De estudantes a cidadãos: redes de jovens e participação política Ann Mische 151 Jovens dos anos noventa: à procura de uma política sem “rótulos” Anne Müxel 167 Transgressão, desvio e droga Carlo Buzzi 180 As gangues e a imprensa: a produção de um mito nacional Martín Sánchez-Jankowski 199 Juventude(s) e periferia(s) urbanas…

etapas até termos condições de aproveitar totalmente o assunto lido. Essas etapas ou níveis são cumulativas e vão sendo adquiridas pela vida, estando presente em praticamente toda a nossa leitura. 1. COMPREENSÃO E INTELECÇÃO DE TEXTOS. O Primeiro Nível é elementar e diz respeito ao período de alfabetização. Ler é uma capacidade cerebral muito sofisticada e requer experiência: não basta apenas conhecermos os códigos, a gramática, a semântica, é preciso que tenhamos um bom…

Marcos Alvito organizadores FAVELA: CEM ANOS Tá visto que em cem anos de favela muito sangue de morte banhou as terras batidas de becos, ruas e vielas. (...) Vai daí, que por bênção de Mãe Oxum dessa sanguinolència toda que jorra na favela por cem anos a fio, filetes e chimbicas tem sido menos de certeza da morte e muito mais da verdade da possibilidade da vida. ISBN 85-235-6233-E de, avela JJm, século c de • . , . • . : • : r i Favela ':;•••"'. Alba Zaiuar Marcos…

o tumor virar metástase, enraizado em todo o tecido social. Pois não só os favelados sustentam o Comando Vermelho. Também os filhos da classe média e os yuppies que conso- mem drogas dão seu sangue para alimentar o cancer. Combatê-lo pres- supõe: primeiro, conhecer sua história, o que só se encontra neste livro; em seguida, criar propostas políticas que dêem uma alternativa con- creta às populações faveladas que viraram massa de manobra do Co- mando Vermelho, o povo no qual o crime…

pretérito imperfeito, que indica concomitância em relação a um marco temporal instalado no texto (no caso, o ano de 1840, em que o escritor frequentava a escola da rua da Costa) e, portanto, não denota nenhuma transformação de estado; - se invertêssemos a sequência dos enunciados, não correríamos o risco de alterar nenhuma relação cronológica poderíamos mesmo colocar o últímo período em primeiro lugar e ler o texto do fim para o começo: O mestre era mais severo com ele do que conosco.…

texto com ideias afins. As estratégias de leitura são adaptáveis e intencionais, podendo ser aperfeiçoadas em função do leitor, dos textos e dos contextos. A inferência é uma das estratégias que mais determina o grau de compreensão da leitura. O primeiro passo para interpretar um texto consiste em decompô-lo, após uma primeira leitura, em suas “ideias básicas ou ideias núcleo”, ou seja, um trabalho analítico buscando os conceitos definidores da opinião explicitada pelo autor. Esta…

. Estado de Santa Catarina Poder Judiciário Revista da Academia Judicial Ano I Revista da Academia Judicial Com este número comemorativo de lançamento, magistrados e servidores do Poder Judiciário de Santa Catarina passam a contar com um veículo de divulgação de suas produções intelectuais. E o público leitor poderá ter acesso a todo material acadêmico desenvolvido por este segmento profissional da sociedade. Ano I . n. O . Academia Judicial Dez 2010 Revista da . . n. O Dez 2010

sendo cobrado, pois é preciso responder o que exatamente está sendo cobrado no texto e não aquilo que o candidato pensa. Ao ler um texto procure atingir dois níveis de leitura: leitura informativa e de reconhecimento e leitura interpretativa. No primeiro caso, deve-se ter uma primeira noção do tema, extraindo informações importantes e verificando a mensagem do escritor. No segundo tipo de leitura, é aconselhável grifar trechos importantes, palavras-chaves e relacionar cada parágrafo com…

auxiliaram em várias fases do processo. Desde logo, gostaríamos de demonstrar a nossa gratidão ao Professor Doutor Wolfgang Benedek, que nos honrou com o convite para nos associarmos a este projeto e pela sua sempre pronta disponibilidade ao longo destes anos de trabalho. Agradecemos igualmente à Drª Barbara Schmiedl e à Drª Sarah Kumar, pelo apoio na transmissão de documentos e informações indispensáveis. Devemos um agradecimento muito sentido ao Senhor Professor Doutor Jónatas Machado…