A Produção Do Conhecimento Escolar Crítico Requer Que A T

até hoje a da macaquinha mimi da família da letra “M”. Adorávamos quando a professora juntava consoante com a vogal e cantava uma musiquinha das famílias das silabas como, ela lia com a turma parecia um coral, por exemplo: t com a = ta, t com e = te, t com i = ti, t com o = to, t com u = tu, e depois cantavata-te-ti-to tu repetindo 3vezes. Nunca vamos nos esquecer de como foi bom ser alfabetizados de forma paciente e dinâmica. Estar alfabetizado é ir muito além de usar códigos, além de…

Pedagogo é um profissional da Pedagogia, capaz de atuar em espaços escolares e em não-escolares, no ensino de pessoas em diferentes fases de desenvolvimento. A palavra grega Paidagogos é formada pela palavra paidós (criança) e agogos (condutor). Portanto, pedagogo significa condutor de crianças,aquele que ajuda a conduzir o ensino. Este era o trabalho do escravo, que era encarregado também de dar formação (Paidéia) intelectual e cultural. Assim sendo a pedagogia está ligada ao ato de condução

CONCEPÇÃO DE LEITURA O que é leitura? A leitura é um processo dinâmico: -Produção textual (autor) -> Ler significa atribuir sentidos _> compreender significados O contexto define o significado expresso no texto: significado>contexto>texto Contexto + publicidade= significado do texto Relações de sentidos (políticas, sociais, lingüísticas, econômicas, históricas) > construção de sentidos. Contexto > construção de sentidos; - um texto não é construído de…

explicitação de seu objeto dirigindo-se ao esclareci - mento intencional do fenômeno do qual se ocupa, por outro esse objeto requer ser pensado na sua complexidade. Este texto aborda possíveis mudanças no interior das teorias pedagógicas modernas em sua interface com teorias contemporâneas alinhadas ao pensa - mento “pós-moderno”. Ao modo de ensaio tipo survey, o objetivo * A produção deste texto resultou de leituras, apontamentos de aulas e discussões com alunos ao longo dos…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA Esta produção textual apresenta a organização da escola: estrutura, proposta pedagógica e cultura escolar diante do atendimento aos alunos deficientes. Falar de inclusão implica em falar de uma escola de qualidade e verdadeiramente aberta para todos? Abrir as portas das escolas para todos os alunos com deficiência é um passo importante para assegurar a todos o direito à educação? Essas são algumas questões quanto se discute a organização da escola diante da…

com jogos lúdicos e interativos e por fim analisar os dados obtidos através de um pós-teste com alunos do Ensino Fundamental II de uma escola da Rede Municipal de Ensino. Trabalharemos conteúdos onde os alunos enfrentam mais dificuldades nessa fase escolar, como Números Racionais e Potenciação. Na dinâmica, serão aplicados jogos que envolvam tais conteúdos para que os alunos possam fazer as relações necessárias entre o aprender e o aplicar. Utilizaremos jogos como “a pescaria de…

Introdução A Arte tem o poder de despertar a sensibilidade do ser. Isso tem faltado ao homem moderno, totalmente voltado à técnica e escravo de sua sobrevivência. A prática da Arte nas escolas e nas instituições é essencial para a formação do indivíduo crítico. Cabe o educador valorizar a Arte e fazer a gestão de sua execução, pois a Arte despertada em uma pessoa é capaz de mudar destinos, propiciar curas físicas, emocionais e, sobretudo, torná-la mais sensível as próprias situações e…

atenção maior para que estes colaboradores não entrem em conflitos por causa das diferentes formas de pensar e agir. Em comportamento organizacional relatará que a organização precisa ter uma cultura organizacional forte, para que todos tenham o conhecimento das regas e cultura da mesma, pois que não se conhece o funcionamento da empresa fica mais fácil lhe dar com situações de conflitos dentro da própria empresa. Dando continuidade com fundamentos e teoria organizacional apresentará os…

seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Sabemos que isto só será alcançado se oferecermos à criança brasileira pleno acesso aos recursos culturais relevantes para a conquista de sua cidadania. Tais recursos incluem tanto os domínios do saber tradicionalmente presentes no trabalho escolar quanto as preocupações contemporâneas com o…

sujeitos que o configuram, os que o planejam, os que o adotam, os que o avaliam, os que o efetivam e os que o recebem. Todos moldando um currículo segundo seus critérios. Assim confirma Silva: O conhecimento e o currículo corporificam relações sociais. Isso significa não apenas ressaltar seu caráter de produção, de criação, mas, sobretudo, seu caráter social. Eles são produzidos e criados através de relações sociais particulares entre grupos sociais interessados. Como tal, eles trazem a…