A Principal Caracteristica Da Lingua Falada

no qual se pretende mostrar a existência de marcas linguísticas tão comuns em todo o país. Para tanto se levou em consideração as diferenças existentes na língua falada de determinadas comunidades, o que torna possível identificar variedades marcantes que comprometem a unicidade da língua única (padrão). Tais diferenças se formaram na língua, através dos anos, devido às dimensões territoriais imensas do Brasil e às condições inóspitas de determinadas regiões do País, nas quais inúmeras…

Unidade 1 – Linguagem, língua e fala AS DIFERENTES GRAMÁTICAS Você já ouviu alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”

Unidade 1 – Linguagem, língua e fala AS DIFERENTES GRAMÁTICAS Você já ouviu alguém sem qualquer escolaridade falando? Já ouviu algo do tipo “cê tá ligado, mano?”, ou “qualé a tua, mermão?”, ou “nóis qué muitcho fala co sinhô dos pobre qui mora nas redondeza”??? Falar assim não demonstra sempre que a pessoa não tem escolaridade. Também, não ter escolaridade não pressupõe que as pessoas falem assim. Contudo, o que pode ser “geral” é a opinião sobre esses modos de falar: “ele não sabe português”

Fundamentos da Comunicação - Língua oral e língua escrita •Língua é um código eu possibilita a comunicação. •A linguagem, por sua vez, é o meio que se utiliza para exprimir ideias, desejos, sentimentos. •A linguagem é uma faculdade que possibilita ao homem exprimir estados mentais. •O homem pensa por meio da linguagem e a linguagem existe por que há pensamento. •Existem diferenças entre língua e linguagem, exemplo: a linguagem tem caráter universal e a língua é um sistema de…

CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE LÍNGUA PORTUGUESA 4º SEMESTRE Valparaiso de Goiás 2014 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa ampliar nossos conhecimento e melhorar a compreensão sobre as diversas possibilidades de comunicação, e de trabalhar com a língua portuguesa em sala de aula. O ensino da língua é um desafio para o professor, pois a linguística apresenta diversas formas de estudo, cada qual com sua caracteristica e especificidade de análise. Tais…

sul do país. Os Bantus constituem um grupo etnolinguístico que se localiza principalmente na África subsaariana com mais de 400 subgrupos diferentes. A unidade deste grupo, contudo, se traduz pela unidade da língua, uma vez que essas centenas de subgrupos têm como língua materna uma língua da família banta. Expansão dos povos Bantu Atualmente, a população angolana é majoritariamente composta pelo povo Bantu, que se subdivide em diversos grupos etno-linguísticos, tais como: ·…

Fichamento do 1º capitulo do livro Oralidade e escrita: perspectiva para o ensino de língua materna/ Leonor Lopes Fávero, Maria Lúcia da Cunha V. de Oliveira Andrade, Zilda Gaspar Oliveira de Aquino. Cortez, 2009 Este capitulo começa com a apresentação das principais questões de oralidade e escrita, especificamente a organização da fala e da escrita, e os fatores que constituem a atividade conversacional. A língua falada foi considerada durante muito tempo, até meados da década de…

Culturas africanas e indígenas na língua portuguesa Origem e desenvolvimento da língua portuguesa Manaus - AM Huan Sueidyson Linderson Neves Lucas Pereira Culturas africanas e indígenas na língua portuguesa Origem e desenvolvimento da língua portuguesa

as montanhas do leste. Em geral, a altitude do continente aumenta de noroeste para sudeste. As faixas litorâneas baixas, com exceção da costa mediterrânea e da costa da Guiné, são estreitas e elevam-se bruscamente em direção ao planalto. A característica peculiar do planalto setentrional é o Saara, que se estende por mais de um quarto do território africano. Os planaltos central e meridional englobam várias depressões importantes, em especial a bacia do rio Congo e o deserto de…

comunicar e, dessa forma, podiam ter acesso à cultura que nos tempos do oralismo era negado à maioria da comunidade surda. 2 – Quem foi Charles Michel de L’Épée? Charles M. De L'Epée foi o primeiro a estudar uma língua de sinais usada por surdos, com atenção para suas características lingüísticas. Através da observação, verificou que estes desenvolviam um tipo de comunicação apoiada no canal visogestual, que era muito satisfatória. A partir daí, desenvolveu um método educacional…