A Política Educacional Brasileira Pós 1990 Novas Configurações A Partir Da Política Neoliberal De Estado

crianças, melhor elas se saem na escola e na vida. Este trabalho monográfico está dividido em três capítulos. O primeiro capítulo apresenta, “As Novas Configurações da Família Brasileira”, a partir dos anos de 1990 e suas influências no contexto educacional e as implicações no comportamento dos seus membros. Tradicionalmente a família tem estado por trás do sucesso escolar e tem sido, também, culpada pelo fracasso escolar. O sucesso escolar tem dependido, em grande parte, do…

Júnior 57 Capítulo 4 A Escola Nova: fundamentos filosóficos e propostas de atuação Ernando Brito Gonçalves Júnior 73 Capítulo 5 Fundamentos do pensamento pedagógico de Paulo Freire 85 Adnilson José da Silva Capítulo 6 Edgar Morin: pensamento complexo e formação cidadã 99 Darlan Faccin Weide Capítulo 7 Antropologia marxista: implicações pedagógicas 113 Adnilson José da Silva Conclusão 127 Apresentação Assentado na problemática educacional, entre outras…

Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República Federativa do Brasil José Alencar Gomes da Silva Vice-Presidente da República Patrus Ananias de Sousa Ministro de Estado do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Arlete Avelar Sampaio Secretária Executiva SUAS: CONFIGURANDO OS EIXOS DE MUDANÇA 3 Volume 1 Brasília, 2008 Expediente: Esta é uma publicação técnica da Secretaria Nacional de Assistência Social. Secretária Nacional de Assistência Social: Ana Lígia Gomes;…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre…

No contexto da transnacionalização da economia e da constituição da sociedade informacional, inovações tecnológicas revolucionam a comunicação, a sociabilidade e as cidades, alterando-lhes as configurações espaciais, a dinâmica urbana, o acesso à cultura e aos equipamentos. A cidade capitalista, e a brasileira, principalmente, continua a apresentar velhas questões sociais: desigualdades, segregação e pobreza numa dialética da exclusão/inclusão sociais. PALAVRAS-CHAVE: cidade, sociedade…

ABERTO: é uma publicação monotemática do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), destinada à veiculação de questões atuais da educação brasileira. Os conceitos e as opiniões emitidas neste periódico são da inteira responsabilidade dos autores. Publicado em junho de 2000. Tiragem: 5.000 exemplares. Projeto Gráfico Fernando Secchin Em Aberto / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. v. 1, n. 1, (nov. 1981- ). – Brasília : O Instituto, 1981-. …

temos desenvolvidos nossas autenticas possibilidade [...] (MULLER, 1997, p.40) RESUMO O presente Trabalho de Conclusão de Curso teve como objeto de pesquisa as alternativas metodológicas construídas pelo Serviço Social no trabalho comunitário, a partir de relatos de experiências publicadas em periódicos do Serviço Social. A pesquisa tem caráter qualitativo e os procedimentos metodológicos utilizados foram a revisão de literatura, a pesquisa bibliográfica e a análise de conteúdo.…

especializada em financiamento da educação, de Hélvia de Lucas Fortes, editada pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) em 1983. Outra razão é que a bibliografia sobre o tema informada no acervo do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) em outubro de 2014 é bastante incompleta e desatualizada. Uma terceira é que o Banco de Teses da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal De Nível Superior (CAPES) e o portal de periódicos da CAPES…

Ribeirão Preto 2007 FICHA CATALOGRÁFICA Alves, Thiago Avaliação na administração pública: uma proposta de análise para as escolas públicas de educação básica. Ribeirão Preto, 2007. 237 p. : il. ; 30cm Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Administração de Organizações), apresentada à Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. Orientadora: Passador, Cláudia Souza. 1. Administração Pública. 2.…

SilvaSánchez.- São Paulo : Humanitas / FFLCH / USP, 2000. 203 p. Originalmente apresentado como dissertação (mestrado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – Universidade de São Paulo. ISBN 85-86087-77-7 1.Meio ambiente 2. Cidadania 3. Política ambiental 4. Movimentos Sociais I. Título CDD 363.7 574.5 333.7 HUMANITAS FFLCH/USP e-mail: editflch@edu.usp.br Tel.: 818-4593 Editor Responsável Prof. Dr. Milton Meira do Nascimento Coordenação editorial e capa Walquir da Silva…