A Pobreza E Educação

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL SERVIÇO SOCIAL CINTIA SUELLEN DE FRANÇA BORCEM POBREZA castanhal 2013 cntia suellen de frança borcem POBREZA Trabalho apresentado ao Curso serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina multidisciplina Prof. Maria Angela santini, paulo Aragão, Rodrigo Trigueiro, Sergio de Goes Barboza.…

de moradia • A fome e a desnutrição • saúde Brasil deve eliminar pobreza extrema até 2016 Dados da PNAD-IBGE, compilados pelo Ipea, comprovam o forte ritmo de redução da pobreza desde a estabilização econômica. Até o 2016, deverá ser eliminada do país a pobreza extrema – condição em que as famílias têm renda per capita de até um quarto do salário mínimo. A projeção é do estudo "Dimensão, evolução e projeção da pobreza por região e por estado no Brasil", elaborado pelo Instituto…

Universidade Municipal São Caetano do Sul Escola de Comunicação PROJETO INTEGRADO MÓDULO TECNOLOGIA POBREZA E EXCLUSÃO Ana Carolina Moraes Bello Diego Franchi Heitor Pinheiro Lizie Cobo Mayara Bini Renato Gualco Tayná Machado Silva São Caetano do Sul 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................................................................................... 03 2 Conceito De Pobreza e Exclusão…

A produção e a reprodução da pobreza no Brasil Ao lado da pobreza que aflige cerca de 54 milhões de brasileiros, 31% do total de habitantes do Brasil, possivelmente nenhum outro aspecto desperte tanta perplexidade ou indignação como a evidência da concentração de renda no País. Com efeito, paralelamente aos elevados índices da pobreza absoluta que aflige milhões de brasileiros, o que causa indignação na sociedade brasileira e a singulariza internacionalmente é o contraste entre…

Política Social, Educação e Cidadania (Estado e Políticas Públicas) Política Social, Educação e Cidadania (Resenha) Bibliografia: Demo, Pedro. Política Social, Educação e Cidadania.Campinas, SP.: Papirus, 1994. Pedro Demo, sociólogo brasileiro natural de Santa Catarina, nos vem por meio deste trabalho notável demonstrar as relações intrínsecas existentes nos três campos de realidade citadas no título da mesma obra. Pecando somente no português pernóstico, característica…

população jovem e numerosa, não é a causa, mas sim a consequência do subdesenvolvimento e da pobreza. Essa teoria considera como objeto de analise os problemas econômicos, sociais e demográficos. Os investimentos em educação são fundamentais para a melhoria de todos os indicadores sociais. Para os reformistas, é a pobreza que gera a superpopulação. se não houvesse pobreza as pessoas teriam acesso a educação, saúde, higiene, etc., o que regularia, naturalmente, o crescimento populacional.…

Bolsa Família, programa tipicamente assistencialista foi criado em 2003 e beneficia mais de 11 milhões de famílias no Brasil. Gerido pelo Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS), tem por objetivo: contribuir para a redução da pobreza e da fome em nosso país. Nesta breve dissertação propõe-se discorrer sobre a conceituação do referido programa, a atuação do assistente social junto ao mesmo, tendo como objetivo dar visibilidade e informação à política pública de…

nos sectores da saúde, educação, água e saneamento básico, daí os baixos índices de desenvolvimento humano. 12.. De acordo com um Inquérito Nacional realizado a agregados familiares no ano 2000, a pobreza em Angola atingiu cerca de 68% da população total, estando cerca de 26% em situação de pobreza extrema. A fronteira entre a pobreza extrema em Angola, estava situada nos USD 22,8 por mês, ou seja USD 0,76/dia e nos USD 51,2 ou seja USD 1,70/dia para a pobreza absoluta,…

TRANSFERÊNCIA DE RENDA E O IMPACTO SOCIAL DO BOLSA-FAMÍLIA RESUMO E PALAVRAS-CHAVE O presente artigo tem como objetivo, identificar a efetividade e o impacto social do programa Bolsa-Família na vida dos usuários e sua abrangência nas áreas de saúde e educação, onde os impactos são visíveis. Destacando a relevância desses impactos na vida das famílias beneficiadas; as possibilidades de inclusão e o que falta para levar à emancipação das famílias. Desse modo, discorrer como deve ser a…

sessenta por cento da população peruana, caíra para menos de vinte por cento no fim do século XX. Nos centros de ensino situados em regiões onde a maioria da população não fala o espanhol formam-se turmas nos vários idiomas indígenas. O acesso à educação secundária, gratuita nos centros estatais, é limitado por um exame seletivo. São numerosos os centros de ensino primário e secundário em que a orientação dos estudos é comercial, industrial ou agrícola. Muitos são de capital privado,…