A Pesquisa Educacional Entre Conhecimentos Políticas Especificidades E Desafios De Uma área De Saber

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA IMS/CAT PSICOLOGIA CARMELA AMALIA SCIPIONI IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO: INTERFACES, DESAFIOS E DIFICULDADES Vitória da Conquista – BA 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA – UFBA IMS/CAT CARMELA AMALIA SCIPIONI IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PSICÓLOGO Este trabalho tem como objetivo a avaliação parcial das matérias Psicologia Ciência e Profissão ministrada pela

APRESENTAÇÃO A Sociologia da Educação é a vertente da Sociologia que estuda a realidade sócio educacional, e têm como fundadores Émille Durkheim, Karl Marx e Max Weber. Ela oportuniza aos seus pesquisadores compreender que a educação se dá no contexto de uma sociedade que, por sua vez, é também resultante da educação; também dá a oportunidade de se compreender e caracterizar a inter-relação ser humano/sociedade/educação, à luz de diferentes teorias sociológicas. A educação entendida

escola pública: ensino superior) Principais Polêmicas: -Financiamento: 7%PIB (Quais contas: municípios) -Avaliação -Gestão democrática (o plano não apresentou- formular metas) e diversidades Desafios: -Plano de Estado- sistema Articulado -Valorização profissional -Gestão democrática: decisão política -Financiamento: O Princípio do dinheiro público Art.06 – Educação é um direito humano e é o primeiro direito social Art.205- A missão da Educação é garantir o pleno…

APRESENTAÇÃO O Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação Comunitária - ProJovem é componente estratégico da Política Nacional de Juventude, do Governo Federal. Implantado em 2005, sob a coordenação da Secretaria-Geral da Presidência da República em parceria com o Ministério da Educação, o Ministério do Trabalho e Emprego e o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome. Seus destinatários são jovens de 18 a 24 anos que terminaram a quarta,…

RESUMO Nesta monografia abordamos o trabalho do pedagogo no contexto hospitalar e a importância da inclusão educacional para crianças e adolescentes que necessitam de um atendimento diferenciado e indispensável. Para isso, apresentamos a educação num conceito amplo e claro, sem esquecer que para transmitir essa educação no ambiente não escolar encontramos desafios e dilemas. O primeiro capítulo trata sobre o surgimento da pedagogia hospitalar e os aspectos legais relacionados.…

pesquisadas, a ter níveis tão baixos de aprendizagem. Para a realização deste trabalho utilizou-se como metodologia uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo por meio de entrevistas e questionários semi-estruturados que levou à coleta de dados, a qual possibilitou por meio da análise compreender que o processo ensino-aprendizagem dá-se de forma desarticulada com os conhecimentos propostos pela grade curricular e com os interesses dos alunos envolvidos nesse processo, o que leva…

...............................................................6 BIBLIOGRAFIA.............................................................................................................7 REFERENCIAL TEÓRICO Políticas públicas para a educação inclusiva e o ensino de matemática A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB-EN) e a Constituição Federal estabelecem que todas as crianças têm o direito de freqüentar uma escola e de serem alfabetizados,

escolar. Objetivou avaliar a repercussão da redução do tempo curricular sobre a prática pedagógica da escola, como demandas de um currículo prescritivo capaz de desconsiderar as necessidades dos sujeitos presentes no processo de formação humana. A pesquisa desenvolveu-se por meio de uma abordagem qualitativa, apoiada em análise bibliográfica, documental e observações in loco, os procedimentos metodológicos utilizados pautaram-se na análise documental e na revisão bibliográfica com…

cotidiano das escolas de Ensino Fundamental.  Entender o estágio de observação e a participação nas práticas educativas como possibilidades de compreensão da escola como cenário principal, relacionando-os às teorias educacionais. Objetivos da disciplina  Constituir um campo de conhecimento que se produz na interação entre a formação inicial, a universidade e a instituição escolar.  O estágio é uma articulação entre o currículo do curso de Pedagogia e a realidade escolar,…

PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: POLÍTICA EDUCACIONAL E GESTÃO DOS PROCESSOS EDUCATIVOS Zenaide Leão Batista zenaideufpa@hotmail.com Resumo Este artigo é um esforço teórico resultante da pesquisa de dissertação, em andamento, “As Repercussões da Implementação do Plano de Ações Articuladas (PAR) na Gestão da Educação: um estudo comparativo dos municípios de Abaetetuba e Cametá- PA, no período de 2007 a 2011”. Esta tem como objetivo analisar as repercussões da implementação do Plano de Ações…