A Perspectiva Histórica Da Subjetividade Uma Exigência Pa

-0,407% REVISTA MENSAL DO SINDICATO DA INDÚSTRIA DA CONSTRUÇÃO NO ESTADO DE GOIÁS - SINDUSCON-GO CUB DEZEMBRO ANO I1, Nº 19 FEVEREIRO/2012 Balanço 2011& Perspectivas 2012 Previsões da CBIC sinalizam cBIc manutenção de desempenho positivo do setor da construção Pág. 18 ENtREVIstA cOm O REItOR dA UNIVERsIdAdE FEdERAl dE GOIás (UFG), EdwARd mAdUREIRA BRAsIl Pág. 6 Colaborador satisfeito = Empresa produtiva Sodexo é mais benefícios para sua empresa e mais…

virtudes do filósofo, instinto de dúvida, de negação, de expectativa, analítico, aventureiro, investigador, experimentador, comparativo, compensador de imparcialidade, objetivo, sine irae et studio; não fo i isto por muito tempo contrário a todas as exigências da moral e da consciência?” (Nietzsche, A genealogia da moral, 1991, p. 76-77) “O filósofo está sempre aberto à dúvida, está sempre em marcha; o porto a que chega é apenas a etapa de uma viagem sem fim, e é preciso estar sempre…

Pós-Graduação em Educação do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Prof.ª Dra. Carmen Lúcia Fornari Diez CURITIBA 2005 UN IVER SIDAD E FEDERA L DO PA RANÁ TERMO DE APROVAÇÃO DANÇA NA ESCOLA: o trabalho criador que emerge das contradições na práxis educativa POR Andréa Cristhina Rufino Assumpção Dissertação aprovada como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em…

artes plásticas, foi criado em Paris, entre 1907 e 1914, por dois gênios da pintura. O espanhol Pablo Picasso e o francês Georges Braque. O estilo cubista destacou a superfície plana e bidimensional da pintura, rejeitou as técnicas tradicionais da perspectiva, do claro-escuro e da reprodução das formas e renegou a arte enquanto imitação do real. Embora fundamentados na natureza, os pintores cubistas não se dispunham a copiar suas formas, texturas, espaço e cores. Ao invés disso…

.............................................13 PESQUISA HISTÓRICA: O TRABALHO COM FONTES DOCUMENTAIS Margarita Victoria Rodríguez....................................................35 HISTÓRIA ORAL COMO FONTE: APONTAMENTOS METODOLÓGICOS E TÉCNICOS DA PESQUISA Magda Sarat Reinaldo dos Santos..................................................................49 HISTÓRIA/HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO E INOVAÇÃO METODOLÓGICA: FONTES E PERSPECTIVAS Carlos Henrique de Carvalho Luciana Beatriz de…

sujeito como cidadão, respeitando assim suas limitações e diversidades. Possibilitará uma nova visão sobre a função social da escola e de seus objetivos que precisarão estar direcionados para o trabalho com a diversidade. Também, contribuirá para uma perspectiva inovadora e mais eficiente na atuação pedagógica do professor e no desenvolvimento do aluno. Este por sua vez, também apresentará um crescimento na sua interação social. Assim a necessidade de captação de subsídios para esta…

linguagem. Como realidade material- organização de sons, palavras, frases - a linguagem é relativamente autônoma; como expressão de emoções, idéias, propósitos, no entanto, ela é orientada pela visão de mundo, pelas injunções da realidade social, histórica e cultural de seu falante. A complexidade do fenômeno Lingüística vem há muito desafiando a compreensão dos estudiosos. Retraçaremos, inicialmente, a história dessa busca para entender como o objeto de estudo - linguagem, língua - foi…

incipiente de estudar a formação inicial de professores na educação de jovens e adultos, a proposta modificou-se, tentando reconstruir a memória e a experiência de educadores, cujos percursos de vida estão entrelaçados com a própria constituição histórica desse campo. Este estudo tem como objetivo compreender as contribuições do legado da educação popular à educação de jovens e adultos, por meio da análise das trajetórias pessoais e profissionais de educadores, cujos percursos de…

puxado para o continente, distribuindo a chuva ao redor do planeta. (E) A aridez que sempre caracterizou as paisagens do Nordeste brasileiro aparece agora, para assombro de todos, na região Sul, comprometendo as safras de grãos. 09) (FCC / MPE PA / TÉCNICO MINISTERIAL / 2009) Está correta a grafia de todas as palavras da frase: (A) Compadecido com a humilhação de seu velho servo, o rei Psamênito não conteu as lágrimas e as verteu abundantemente. (B) O príncipe e a princesa…

ou dois ambientes. O tempo da fábula também é muito limitado. As descrições e reflexões, quando existem, são muito rápidas. De acordo com D’ Onofrio (2006), na modernidade, o conto é a forma de narrativa mais cultivada, porque melhor responde à exigência da rapidez: poucos leitores, hoje em dia, solicitados pelos atuais meios de comunicação cultural, têm a paciência de ler um longo romance. Crônica Do grego Krónos, que significa “tempo”, a crônica é o registro de acontecimentos num tempo e num