A Pergunta Que O Prof Sardinha Fazia

Conhecimento: Organizacionais Estudos Data de Aprovação: 17/06/2010 Banca Examinadora: _______________________________ Profª. Drª. Maria Ester de Freitas (Orientadora) FGV-EAESP _______________________________ Prof. Dr. Mário Aquino Alves FGV-EAESP _______________________________ Prof. Dr. Hélio Arthur Reis Irigaray UNIGRANRIO Sakamoto, Cristina Yumi. Interculturalidade e Diversidade Cultural em Grupos de Estudo e Trabalho na Europa / Cristina Yumi Sakamoto. - 2010. 196…

acordo com uma formulação pré-determinada. Este instrumento parece ser a técnica que melhor se adequa a este tipo de estudo exploratório, uma vez que as entrevistas se assemelham a conversas entre dois confidentes, mais que de uma sessão formal de perguntas e respostas entre investigador e sujeito, com o interesse em perceber o modo como as pessoas pensam as suas vidas, experiências e situações particulares (Bogdan & Biklen, 1991/1994). Segundo Bogdan e Biklen (1991/1994), esta parece…

Elaboração de Certificados No final de cada curso (formação) dado pelos nossos formadores Dr. Jorge, Dr.ª Marta ou Dr.ª Vera, os inscritos (formandos) do qual conseguissem fazer esse mesmo curso teriam um certificado, logo, quando esse mesmo acaba-se, fazia em formato informático (Word) os certificados de cada formando, onde teria a aprovação e a classificação final do qual conseguiu no curso. 6. Pesquisa de citações, frases sentidas e imagens relacionadas com Emoção Fiz uma…

Nacional de Lisboa, ampliando o ensaio e actualizando a bibliografia. No ensejo, o autor agradece o apoio recebido dos Professores Doutores Helmut Feldmann e Eberhard Müller-Bochat, da Universidade de Colónia, do Dr. Friedhelm Schwamborn, do DAAD, e do Prof. Doutor Fernando Cristóvão, Presidente do Instituto de Cultura e Língua Portuguesa. 6 1. INTRODUÇÃO: TRADIÇÃO / INOVAÇÃO E VANGUARDAS A vanguarda é caracterizada por uma forte oposição aos valores e tendências vigentes e, em…

inseridas na mentalidade de todos. A Igreja não interferia somente se posicionava em caso de excessos cometidos pelos escravocratas ou feitores. Não era só nas casas ricas que havia escravos; nas dos remediados, também. A primeira coisa que, em geral, fazia uma pessoa, mal melhorava de vida, era comprar um escravo ou uma escrava. Tinha-se isso como excelente investimento, ainda que não destituído de risco, pois o cativo podia ficar incapacitado, fugir ou morrer. (SILVA, 2011, p. 45) …

tutores poderá ser estabelecido pelas seguintes vias: correspondência, Internet, fax, e-mail, agendamento. Você receberá, no manual do aluno, a listagem com as informações para contato com os tutores. Sugerimos a elaboração prévia de suas perguntas para que se torne claro o objetivo de sua consulta. Isto irá favorecer um atendimento com maior presteza. Desenvolva, pois, seu próprio método e observe as dicas apresentadas mais adiante que poderão ajudá-lo a alcançar bons …

desenvolvimento de conceitos matemáticos. A princípio as noções primitivas de número, grandeza e forma podiam estar relacionadas com contrastes mais do que com semelhanças – a diferença entre um lobo e muitos, a desigualdade de tamanho entre uma sardinha e uma baleia, a dessemelhança entre a forma redonda da lua e a retilínea de um pinheiro. Essa percepção de uma propriedade abstrata que certos grupos têm em comum e que nós chamamos de número, representa um grande passo no caminho para a…

planejamento sistemático em que o desenvolvimento da economia brasileira era prioridade, sendo o direito à alimentação um dos setores estratégicos. Na observação de Pereira (1990), o Plano de Metas criou um clima de otimismo e estabilidade, já que não fazia restrições aos direitos civis e políticos já conquistados, mas postergara as compensações dos direitos sociais, fator determinante do aprofundamento da crise econômica. Há uma intensificação na aprovação de projetos de financiamento…

EXAMINADORA ___________________________________________ Profª. Dra. Mônica Sampaio Machado - Orientadora Programa de Pós-Graduação em Geografia UERJ. ____________________________________________ Prof. Dr. João Baptista de Mello Programa de Pós-Graduação em Geografia UERJ ____________________________________________ Prof. Dra. Susana Mara Miranda Pacheco Programa de Pós-Graduação em Geografia UERJ. ____________________________________________ Profª. Dra. Cristina Pessanha Mary…

Antropologia Social, Museu Nacional, da Universidade Federal do Rio de Janeiro – UFRJ, como parte dos requisitos necessários à obtenção do título de Doutor em Antropologia Social. Aprovada por: ______________________________________ Presidente, Prof. José Sergio Leite Lopes ______________________________________ Professora Lygia Sigaud ______________________________________ Professor Antonio Carlos de Souza Lima ______________________________________ Professora Rosane…