A Percepção Do Assistente Social Acerca Do Racismo

da disciplina Psicologia Geral e estudioso da trajetória da história da Psicologia no Brasil. Com interesse e entusiasmo, o professor Armando aceitou meu convite para escrever sobre o estudo dos papéis e funções do psicólogo durante as variações sociais e políticas que o Brasil sofreu ao longo dos tempos. Apoiado pela pesquisa que originou sua dissertação de mestrado e por sua experiência como diretor de escola de Psicologia, o professor discute profissão, formação do profissional em…

distinguem entre si, merecem igual respeito, como únicos entes no mundo capazes de amar, descobrir a verdade e criar a beleza. É o reconhecimento universal de que, em razão dessa radical igualdade, ninguém – nenhum indivíduo, gênero, etnia, classe social, grupo religioso ou nação – pode afirmar-se superior aos demais”. Fábio Konder Comparato (1999) DEDICATÓRIA “A Deus por tudo que me proporciona na vida. À minha mãe e meu pai, os quais amo muito, pelo exemplo de vida…

Califórnia em San Francisco Berkelye e entre os anos de 1939 a 1951. Erikson desenvolveu um modelo psicanalítico para descrever o desenvolvimento da personalidade de crianças e adultos, a sua perspectiva leva em conta os aspectos psicológicos e sociais, e liga o comportamento do indivíduo com a idade. Sua tese é basicamente uma teoria da psicologia do ego, ao contrário Freud centrou-se na inconsciente eo id. Para o desenvolvimento da personalidade Erikson baseia-se sequências de fases,…

do Curso de Comunicação Social) Monografia apresentada à Banca Examinadora na disciplina Projetos Experimentais II como requisito para a graduação em Comunicação Social, habilitação Jornalismo. Orientadora acadêmica: Profª. Drª. Maria Cristina Brandão UFJF FACOM 2. sem. 2004 SILVA JÚNIOR, Jorge Luiz da. GUEI: nem comédia nem drama, um programa de TV contra o preconceito. Juiz de Fora: UFJF; Facom, 2. sem. 2004, 97 fls. Projeto Experimental do Curso de Comunicação Social. BANCA…

Política Social Maria Beatriz Lima Herkenhoff Revisão Maria Lúcia Teixeira Garcia Projeto Gráfico Anaise Perrone Normalização Bibliográfica Lucileide Andrade de Lima do Nascimento (CRB12/ES-309) Francisco Felipe Coelho (CRB6/MG-700) Geisibel Augusta Pires (graduanda em Biblioteconomia) Karla Matos Curto (graduanda em Biblioteconomia) Karine Demuner (graduanda em Biblioteconomia) Esta publicação é resultado de pesquisas desenvolvidas no âmbito do Projeto Sistemas de proteção…

diagnosticar situações-problemas, identificar causas imediatas e remotas, dialogar, formular diferentes estratégias de solução e mediação de conflitos e desenvolver a capacidade de mobilizar diferentes recursos dos diferentes órgãos (policiais, sociais, políticos etc.). Da mesma forma, além dos conteúdos diretamente técnicos, o treinamento enfocou a dimensão do uso qualificado e comedido da força, incorporando horas/aula de técnicas de defesa pessoal e uso da força, corroborando…

quer dizer razão. Ou seja, psicologia, literalmente, quer dizer estudo da alma. Alma, nesse caso, definida como a “parte imaterial do ser humano e abarcaria o pensamento, os sentimentos de amor e ódio, a irracionalidade, o desejo, a sensação e a percepção” (BOCK, 1999, p.33). Para representar a Psicologia, encontramos a letra grega Ψ como símbolo. A fundação da psicologia científica é creditada ao psicólogo alemão Wilhelm Wundt que, em 1879, fundou o primeiro laboratório de Psicologia em…

com moradores de uma comunidade localizada na zona oeste da cidade, onde estavam previstas obras do Programa de Aceleração do Crescimento do Governo Federal (PAC Colônia). Nessa abordagem, evidenciam-se as noções de habitabilidade e de subjetividade social, considerando-as essenciais à compreensão das condições necessárias à melhoria da qualidade de vida. Ao investigar a história das favelas na cidade do Rio de Janeiro, é possível perceber avanços e retrocessos nas formas de atuação do…

...................... 2 CONTEXTUALIZAÇÃO...................................................................................... 2.1 Contexto Geográfico, Histórico, Econômico e Social da Região.............. 2.2 Contexto Científico, Cultural e Educacional da Região............................. 2.3 Contexto histórico-social da Universidade................................................. 2.4 Contexto de Inserção do Curso na Região................................................. 2.5…

Dias, profissional sério e correto, respeitado por todos, pelo qual tive a felicidade de ser orientada nesta investigação. Também agradeço aos professores: Jorge Gregório, Rubens de Castro, Evandro Ghedin, Walmir Albuquerque, as professoras assistentes do PROFORMAR, que concordaram em fazer parte da Comunidade Virtual de Aprendizagem, bem como a equipe de coordenação do projeto. Agradeço a Paulo Moreira, meu amigo, profissional competente, com quem sempre pude contar e que…