A Orientação Vocacional E Profissional No Ensino Médio A

..........11 3.1 Caracterizações do campo de atuação.....................................................11 3.2 População atendida...................................................................................12 3.3 Formação profissional na graduação.........................................................13 3.4 Mercado de trabalho..................................................................................14 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................

iniciativa particular de ministrarem o ensino em todos os graus, na forma de lei em vigor; II - pela obrigação do Estado de fornecer recursos indispensáveis para que a família e, na falta desta, os demais membros da sociedade se desobriguem dos encargos da educação, quando provada a insuficiência de meios, de modo que sejam asseguradas iguais oportunidades a todos. PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com TÍTULO III Da Liberdade do Ensino Art. 4º É assegurado…

TESTES PSICOLÓGICOS APROVADOS PARA USO PELO SATEPSI - SISTEMA DE AVALIAÇÃO DE TESTES PSICOLÓGICOS: A AIP - Avaliação dos Interesses Profissionais. Objetivo: Avaliar interesses profissionais dos jovens. B BRD - Bateria de Raciocínio Diferencial Objetivo: Aferir raciocínio numérico (NR), abstrato (AR), espacial (SR), verbal (VRw) e mecânico (MR). BFP - Bateria Fatorial de Personalidade Objetivo: Avaliar traços tais como vulnerabilidade ao sofrimento, passividade,…

iniciativa particular de ministrarem o ensino em todos os graus, na forma de lei em vigor; II - pela obrigação do Estado de fornecer recursos indispensáveis para que a família e, na falta desta, os demais membros da sociedade se desobriguem dos encargos da educação, quando provada a insuficiência de meios, de modo que sejam asseguradas iguais oportunidades a todos. PDF Creator - PDF4Free v2.0 http://www.pdf4free.com TÍTULO III Da Liberdade do Ensino Art. 4º É assegurado…

Os dados da OCDE relativos ao sector da educação em Portugal, encontram graves lacunas na organização e estruturação do ensino no nosso País, e apresentam entre outros, números que indicam que um em cada três alunos com 15 anos já chumbou; taxa de desemprego entre os licenciados portugueses é de 10,5%, que contrasta com a média de 5%, no seio e que a aposta no ensino profissional é uma das reformas feitas em Portugal destacadas pela OCDE. Os números da OCDE, indicam também. e, apesar dos…

ESPAÇO ESCOLAR, REALIZADO NO INSTITUTO SANTO AGOSTINHO Relatório de atividades relativas ao Estágio Supervisionado I- Gestão no Espaço Escolar, pelo curso de Pedagogia da Faculdade Piauiense- FAP Teresina, sob orientação da professora Isolina costa Damasceno. TERESINA/PI 2012 SUMÁRIO 1…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO II PROFESSORA: DALILA XAVIER DE FRANÇA RELATÓRIO DO SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PROFISSIONAL Alunas: Brenda Fernanda Pereira da Silva Gracielle Lima de Oliveira Mariana Serrão da Silva Pinto Raquel Tirzah Freire São Cristóvão, 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........................................................

moderna está em crise porque não é humanizada, separa pensador do conhecimento, o professor da matéria, o aluno da escola, enfim, separa o sujeito do objeto”. Portanto, preocupa-nos manter um clima de coerência com os valores apresentados, buscando um ensino de qualidade e estimulando o desenvolvimento dos dons e talentos dos nossos alunos. “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para vida, é a própria vida.” (John Dewey) O ideal da educação – escrevia…

FIJ - FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO ESCOLAR O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA ZILDA MARIA DE SOUSA MAGALHÃES JACAREPAGUÁ-RJ 2ª SEMESTRE DE 2012. FIJ - FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ PÓS-GRADUAÇÃO EM ORIENTAÇÃO ESCOLAR O PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NA ESCOLA Trabalho de Conclusão de Curso…

Administração, Supervisão e Orientação, com duração de 30 horas. O Instituto de Educação do Paraná “Professor Erasmo Pilotto”, criado em 1876 e hoje tombado como patrimônio histórico do Estado, quer pelo valor de sua obra arquitetônica, quer pelo acervo cultural de pinturas de expressivos paranaenses como Guido Viaro e Alfredo Andersen conta hoje com aproximadamente 5.500m de construção. Possui quarenta e quatro salas de aulas para atender a demanda do Ensino Fundamental e do Ensino…