A Mídia E A Modernidade Uma Teoria Social Da Mídia

Palavras-chave: aqui você citará de 3 a 5 palavras-chave do seu trabalho, separadas por; (ponto e vírgula). 1 INTRODUÇÃO E DEFINIÇÃO DO OBJETO É importante estudar a mídia, pois, ela esta em todos os momentos da nossa vida segundo Silverstone “Nossa relação com a mídia é tamanha que não conseguimos mais viver sem ela. A mídia está em todos os lugares, em todos os momentos - seja auxiliando, informando, entretendo ou educando”. Escolhi analisar o veiculo ZERO HORA, TERÇA FEIRA, 5…

METROPOLITANAS UNIDAS - FMU PÓS-GRADUAÇÃO - COMUNICAÇÃO EM REDES SOCIAIS FLÁVIA BARROS LINS COÊLHO REDES SOCIAIS: A FUNÇÃO DE OUVIDORIA, ATENDIMENTO AO CLIENTE E AS RELAÇÕES DE CONSUMO SÃO PAULO, 2013 F LÁVIA BARROS LINS COÊLHO REDES SOCIAIS: A FUNÇÃO DE OUVIDORIA, ATENDIMENTO AO CLIENTE E AS RELAÇÕES DE CONSUMO Artigo apresentado às Faculdades Metropolitanas Unidas como parte da avaliação da disciplina Gestão de Conteúdo em Redes Sociais, ministrada pelo Prof. Dr.…

A análise vai basear- se nos trabalhos sobre as condições históricas para o advento da sociedade como o consumo de massa e a democracia de massa. A ideia é observar os impactos resultantes dessas transformações e em especial da introdução de novas mídias na sociedade globalizada. Outra noção importante é a de que os indivíduos convergem posições de consumidor e cidadão que em muitos contextos se tencionam mutuamente. O conceito de massas é muito discutido e seu significado ganha uma…

OBJETIVIDA Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação EDU 0574 Eduardo Alves Mendonça EMENTA [] Ciências Sociais e Educação. Teorias explicativas. Natureza, sociedade, homem e cultura. Modernidade. Cultura Social do Capitalismo. Globalização. Novas técnicas sociais e culturais [] Sociologia como ciência. Estrutura e Processo Social. Conceitos Centrais. Sociologia da Educação. Instituições e Sistemas Educacionais. Sociologias Aplicadas. Abordagem sociológica do processo…

estudo realizado acerca do percurso da psicologia clínica, concluiu-se que suas principais abordagens são individualistas, confirmando o paradigma dominante, ou seja, o paradigma da subjetividade, que levou à exacerbação do individualismo na Pós-Modernidade. Procurou-se fazer uma análise da crise na clínica contemporânea, a fim de compreender suas causas e buscar saídas viáveis para os impasses que se apresentam. Este estudo pautou-se na idéia de que uma nova visão de mundo e do…

Disciplina: Tecnologia Educacional Data: 22/10/2010. Mídia (aproximadamente 10.200.000)- Grande mídia é uma expressão usada para designar os principais veículos de um determinado sistema de comunicação social, considerando os setores tradicionais - emissoras de rádio e TV, jornais e revistas. O termo não tem uma origem historicamente delimitada mas pode estar ligado à literatura acadêmica produzida pela escola da teoria crítica da comunicação e a conceitos como indústria cultural e…

desprende de seu caráter eminentemente social. A linguagem é um fato social como bem salienta Mikail Bakhtin (1999), que coloca por sua vez que ela é um signo ideológico. Por esse viés nos deparamos com um universo onde se travam lutas, e deste modo disputas ideológicas e de poder entre os agentes sociais. Nessa perspectiva, linguagem, ideologia e poder são os eixos temáticos de discussão desse texto, que abordará a correlação entre esses temas com o campo dos mídia, ou seja, com…

sociologia moderna. É criador da teoria da coesão social. Junto com Karl Marx e Max Weber, é um dos pilares dos estudos sociológicos. Nasceu na região de Lorraine, na França. Descendente de família judia, estudou filosofia na Escola Normal Superior de Paris. O fato de Durkheim não ter seguido os preceitos da cultura judaica pode ter influenciado o teor de seus estudos e suas preocupações religiosas, preferindo analisá-las desde o ponto de vista social. Estudou as teorias de August Comte…

Universidade de São Paulo Escola de Artes, Ciências e Humanidades COMUNICAÇÃO PUBLICITÁRIA NA PÓS-MODERNIDADE Reconstrução da marca Havaianas Professora Jane Marques Abril de 2013 1. TEORIA 1.1. PÓS-MODERNISMO O Pós-Modernismo representa um conjunto de fenômenos de transformação nas sociedades pós-industriais, e têm seu ápice no século XXI. Relevante a esse estudo, destaca-se o maior progresso material já visto, o consumismo e a questão da

uma escola de teoria social interdisciplinar neomarxista e associada com o Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt. O Instituto de Pesquisa Social foi fundado em 1923 por Carl Grünberg e tinha como objetivo fazer um levantamento histórico das lutas do movimento operário alemão. Em 1929 a direção da escola foi assumida por um jovem filósofo, Max Horkheiner que alterou a linha de pesquisa para compreender melhor as relações entre Modernidade e os problemas sociais. …