A Moral é Aula Tema 1

PLANO DE AULA 1. Ano/Turma: 5º ano do Ensino Fundamental (9-10anos). 2. Título do Projeto e Tema: TÍTULO DO PROJETO: Recreio, na escola também se brinca. TEMA DAS AULAS: Aprendendo através dos jogos e brincadeiras. 3. Conteúdos: Oralidade, Socialização em grupos (dinâmica e jogo da argola). Gênero textual fábula, Ortografia, Interpretação de texto, e Problemas Matemáticos. 4. Objetivos de Aprendizagem OBJETIVO GERAL: Proporcionar às crianças a oportunidades…

[ a produção do conhecimento em educação: teorias e métodos] (In)disciplina na escola: refletir e agir para a construção de valores éticos e morais Nara Deoclécia Modica FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS /FASB Resumo A indisciplina representa hoje um dos principais desafios no contexto escolar, porém as conceituações acerca desse tema estão longe de serem consensuais. É frequente a procura pelos responsáveis, sejam eles os jovens que “não têm regras”, os pais que “não os sabem educar”,

atuação no processo de aprendizagem pautada numa pedagogia tradicional na qual o professor é quem conduz o ensino, na maior parte do tempo de permanência do aluno na escola. Ressalta-se que os professores são bem engajados naquilo que fazem, dão aulas com domínio do conteúdo e garantindo as aprendizagens esperadas. No entanto, esses professores apresentam dificuldades para compreender que o professor, na sua relação com o aluno, estimula e ativa o interesse, a curiosidade natural,…

de dezembro de 2007. Estrutura do Pano de Aula O que é e o que deve ser O bem e o mal (8 horas/aula) 1ª aula – Dinâmica (Entregar o texto de Thomas Nagel para os alunos) 2ª aula – Conceitos 3ª aula – Exposição do texto de Thomas Nagel 4ª aula – Exposição do texto de Hume 5ª aula – Exposição texto de Kant 6ª, 7ª e 8ª aulas – Júri simulado Justificativa do Plano de Aula 1º Momento Buscar a contextualização do tema, abordando o cotidiano dos alunos…

Etapa N° 1 Passo 2 Público alvo: 4ª série Passo 3 Perfil da sala: A turma é composta por 25 alunos. Os alunos demonstram interesse nas aulas, menos três alunos que não tem muito interessem em participar das aulas sentam no fundo e tira a atenção da classe. A sala tem espaço e estrutura com um acervo bem amplo de livros, revistas, jornais e dicionários. Com o amplo espaço fica bem fácil de dividir a sala em duplas e grupos. Nas reuniões os pais sempre preocupados na educação de seus filhos,

interferem na vida coletiva. O presente trabalho apresenta reflexões sobre a inclusão do tema transversal ética, indicado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs/BRASIL, 1998), nas aulas de Educação Física escolar, indicando algumas possibilidades para a inserção dos princípios de respeito mútuo, justiça, solidariedade e diálogo nessas aulas. Unitermos: Ética. Educação Física escolar. Temas transversais. Resumen El desarrollo de educación centrada en la ciudadanía

Aula-tema 01: Literatura infantojuvenil: conceito e natureza A literatura infantil e juvenil se construiu sobre dois principais conceitos e padrões de pensamento e comportamento, a partir de sua temática e preocupações formais, ancorados na perspectiva temporal: passado (Literatura Infantil e Juvenil Tradicional) e do presente (Nova Literatura Infantil e Juvenil). À primeira posição (a Tradicional), estão elencadas as seguintes características: individualismo; obediência absoluta ao…

relacionadas ao tema estudado. Glossário: indica a definição de um termo, palavra ou expressão utilizada no texto. Mídias integradas: sempre que se desejar que os estudantes desenvolvam atividades empregando diferentes mídias: vídeos, filmes, jornais, ambiente AVA e outras. Atividades de aprendizagem: apresenta atividades em diferentes níveis de aprendizagem para que o estudante possa realizá-las e conferir o seu domínio do tema estudado. Sumário Palavra da professora-autora…

1) A moral é o conjunto dos deveres internalizados em nossa vida desde o nosso nascimento (pela família, pela escola, igreja, sociedade e grupo social ao qual pertencemos). Quando nascemos, este mundo já estava construído e passamos grande parte da nossa vida aprendendo suas regras. A respeito deste caráter da moralidade é correto afirmar que: Alternativas: a) A moralidade é fruto dos interesses de determinados grupos sociais. b) A moralidade é uma construção histórica e social.…

Web Aula 1 Introdução à Ética - Considerações Gerais1 Prezados alunos, sejam muito bem vindos à disciplina de Ética e Legislação Profissional! Introdução Bem vindos a nossa primeira aula web aula desta disciplina! Diferentemente dos conteúdos ministrados nas disciplinas com características mais técnicas, nessa disciplina nós não teremos planilhas, cálculos e lançamentos contábeis. O principal objetivo dessa unidade é proporcionar aos alunos, ou seja, a vocês, conhecimentos a…