A Modalização Consiste Na Atitude Do Falante Em Relação A

idade intelec tual e poder de discernimento. À professora Carmen Lúcia Hernandorena, cujo profissionalis mo, seriedade e comprometimento me fa zem ad mirá-la intensamente e agradecê-la por ter s empre demonstrado razão e sensibilidade em s uas atitudes . Ao Departamento de Letras e Artes da Fundação Univ ers idade Federal do Rio Grande, que, sob a chefia do Prof. Dr. Carlos Alexandre Baumgarten, possibilitou maior flex ibilidade nos meus horários de permanênc ia – enquanto…

destacarmos as principais marcas linguísticas e estruturais dos textos descritivos e distinguirmos as descrições objetivas das subjetivas. Paralelamente, no que concerne à explicitação do sistema linguístico e de traços da norma padrão, observaremos a relação entre duas classes gramaticais: os substantivos e os adjetivos. Desse modo, explicitaremos a estrutura de predicados nominais e algumas regras de concordância nominal, exigidas, sobretudo, nas atividades de produção textual.…

conhecimento. O primeiro modelo denominado de teoria do reflexo – “(...) presume, pois que o sujeito seja um agente passivo, contemplativo e receptivo, cujo papel na relação cognitiva é o de registrar estímulos vindos do exterior, papel semelhante ao de um espelho” (SHAFF, 1995, p. 73). O segundo modelo, denominado de idealista e ativista na relação sujeito-objeto, o olhar volta-se ao sujeito. Dessa forma, ao sujeito é 17 Libras em estudo: tradução/interpretação atribuído um…

espaço de algumas de suas narrativas é também o interior do Rio Grande do Sul, pois acredita que a história do seu estado é excepcionalmente rica para qualquer criação literária em amores, lutas e marcação de fronteiras. A terceira e última parte, consiste no objetivo principal do trabalho, que é a análise do romance Os tambores silenciosos no qual verificam-se elementos do discurso e da história narrada e que são determinantes para identificar a presença do realismo maravilhoso…

permanente/ possessivo/ locativo/ de posse (capítulo VI) ......................................................................................................................... 180 Quadro 19- Relação entre posse e existência I (capítulo VI) ............................................. 184 Quadro 20- Relação entre posse e existência II (capítulo VI) ............................................ 184 Quadro 21- Ter e haver em relações de posse- séc. XIII ao XVI (capítulo VI)…

consoantes dos encontros consonantais heterossilábicos. Os parâmetros analisados são: duração relativa e os dois primeiros formantes orais (F1 e F2, referentes à altura e à anterioridade vocálicas, respectivamente). Foram informantes desta pesquisa 4 falantes nativos de Florianópolis (2 femininos e 2 masculinos) com idades entre 24 e 30 anos e com Nível Superior completo. Observamos, em nossos dados, um percentual de aproximadamente 73% de ocorrência de um segmento vocálico entre as…

e impessoal. Expor ideias, pensamentos, doutrinas, teses, argumentos e contra-argumentos. Envolve refletir, explicar, avaliar, conceituar, analisar, informar. Convencer, influenciar, persuadir as pessoas para realizar ações e alcançar objetivos. Consiste no emprego de provas, justificativas, com o objetivo de apoiar ou refutar teses. Envolve raciocínio para provar ou negar proposições. Dizer como fazer ou realizar ações; descrever e prescrever regras, normas para uso e regulação de…

6 Comunicação através da escrita: um desafio para os surdos .. ............................................................ 7 Adilson de Oliveira Idalgo Fabiane Cristina Altino Necessidades educacionais do estudante universitário surdo em relação à língua portuguesa .......... 15 Ingrid Caroline de Oliveira Ausec Adilson de Oliveira Idalgo Uma história de ressignificações ..........................................................................................................…

ideias, pensamentos, doutrinas, teses, argumentos e contra-argumentos. Envolve refletir, explicar, avaliar, conceituar, analisar, informar. Argumentativo Convencer, influenciar, persuadir as pessoas para realizar ações e alcançar objetivos. Consiste no emprego de provas, justificativas, com o objetivo de apoiar ou refutar teses. Envolve raciocínio para provar ou negar proposições. Injuntivo Dizer como fazer ou realizar ações; descrever e prescrever regras, normas para…

existir humano e aberta à constituição ontológica da existência humana, configurando a convergência entre os discursos ôntico e ontológico. Nessa direção, a ação clínica apresenta como etapa essencial a atitude fenomenológica de aderência e abertura ao fenômeno na sua singularidade, acompanhada de atitude hermenêutica, que é inevitável na clínica, independente da perspectiva teórica assumida. Assim, a hermenêutica heideggeriana pode contribuir, apresentando-se como pressuposto…