A Metodologia Fenomenológica

cheios de planos para o futuro precisa resignificar suas vivencias e modificar sua vida como um todo. Esta pesquisa teve como objetivo conhecer as modificações internas que as crianças e adolescentes atribuem a arteterapia, a partir de uma visão fenomenológica- existencial. A pesquisa foi qualitativa e a obtenção dos dados ocorreu a partir de uma questão norteadora com crianças e adolescentes participantes do projeto de Arteterapia do Grupo de Apoio à Criança com Câncer (GAAC) em Manaus…

Um bom artigo científico deve ser escrito com clareza, precisão e fluência de tal forma que o leitor se sinta interessado em sua leitura, e seja capaz de entender o seu conteúdo facilmente. O artigo deve apresentar adequadamente os objetivos, a metodologia utilizada e os resultados encontrados. Infelizmente, um grande número de artigos científicos e técnicos é recusado para publicação devido à má qualidade da apresentação. Por vezes eles possuem um excesso de páginas, informações…

Faculdade Regional da Bahia- Unirb Curso: Jornalismo Disciplina: Metodologia da Pesquisa Acadêmica: Laís Miranda Assis Conceição Fichamento fonte: SANCHES GAMBOA, Silvio. Os projetos de pesquisa: alguns fundamentos lógicos necessários. Disponível em: acesso em05 mar. 2011.19 folhas A fonte fichada é um artigo publicado pelo grupo do paideia da Unicamp em seu portal online. O artigo tem 19folhas em seu desenvolvimento tem 4 itens, além de uma intr O que se entende…

Fenomenologia. 3- Materialismo Dialético e Materialismo Histórico. Antes de apresentarmos a construção das idéias básicas de cada corrente metodológica, faremos uma breve introdução para que verifiquemos qual a situação no momento atual de cada metodologia. O Positivismo, cujo predomínio foi incontestável até a década de setenta, começou a perder terreno no início dos anos oitenta devido a diferentes tipos de fatores. Em primeiro lugar, a crítica mundial que havia…

principal meio e fim da Educação Física. i) Papel do professor. • orientar as atividades desenvolvidas. • Propiciar diversas experiências. • Fornecer fecebook ao aluno. j) Quais são os conteúdos indicados? Jogos, esporte, danças. k) Qual é a metodologia de ensino? Diferentes meios (movimento). Ex. corda, arcos, para meios e objetivos diferentes; l) Como deve ser a avaliação? Performance e observação do desempenho. m) Pense em uma intervenção pedagógica e registre-a.…

como meio de se entender o universo ao redor do estudante, problematizando de forma consciente a relação entre ciência e vida cotidiana. Tratamento qualitativo com uma apresentação fenomenológica dos conceitos para, posteriormente, sintetizar esses conceitos através de fórmulas ou expressões matemáticas. Metodologia: Aula expositiva, realização de experiências, pesquisas em meios de comunicação. Recursos: Vídeo, material didático (apostila), quadro, laboratório. Avaliação:…

between June and August 2014. KEY – DESCRIPTORS: Blood donors, Education in health, Motivation. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 6 1 INTRODUÇÃO 6 2 OBJETIVOS 8 2 OBJETIVOS 8 2. 1 Objetivos Específicos 8 2. 1 Objetivos Específicos 8 3 METODOLOGIA 9 3 METODOLOGIA 9 3. 1 Delineamento da pesquisa 9 3. 1 Delineamento da pesquisa 9 3. 2 População de estudo 9 3. 2 População de estudo 9 3. 3 Local e período de estudo 10 3. 4 Procedimentos para coleta de dados 10 3. 4…

10 de abril de 2013. INTRODUÇÃO: Pretendemos com este trabalho, mostrar a importância do Movimento de Reconceituação para o Serviço Social. Falaremos um pouco sobre o primeiro Seminário do Movimento de Reconceituação e sobre o Seminário de Metodologia do Serviço Social. Refletiremos, também, sobre a Teorização do Serviço Social, apontando algumas influências das correntes filosóficas, Positivismo, Fenomenologia e Dialética, no Serviço Social. Visando atingir o aperfeiçoamento…

|60,00 | |A |2º andar |211 |Laboratório de Anatomia |60,00 | |G4 |7º andar |Setor E |Laboratório de Psicologia Clínica | | | | | |Fenomenológica Existencial | | |G4 |7º andar |Setor E |Laboratório de Psicopatologia Fundamental e | | | | | |Psicanálise | | |G4 |7º andar

Manoel Antônio dos Santos*** R Este relato de experiência teve por objetivo analisar o processo de formação do estagiário de Psicologia como observador da relação mãe-bebê-família, seguindo o método Bick de observação. A perspectiva fenomenológica foi utilizada como marco teórico para a análise dos dados. Foram analisados extratos do diário de campo, que continha os registros das observações sistematizadas pelo estagiário. A análise temática dos relatos escritos focalizou as…