A Mediação Pedagógica E O Sucesso De Uma Experiência Educacional On Line

pesquisar, negociar e inclusive estudar. Na perspectiva de ensino, este artigo apresenta um estudo sobre o papel do Professor/Tutor em Educação a Distância no Ensino da Matemática e outros cursos. A tutoria é o método mais utilizado para a interação pedagógica, e é de grande importância no processo de avaliação do sistema de ensino a distância. Com base em pesquisa blibliográfica, o presente artigo parte então para o estudo do arcabouço teórico do papel do professor/tutor em EAD no…

atrás eu sabia tudo. Hoje eu sei que nada sei. A Educação é a descoberta progressiva da nossa ignorância .” Will Durant RESUMO Visa analisar a importância da modalidade de ensino educacional à distância. Os benefícios que tal metodologia pode proporcionar. A revolução e contribuição para o ambiente educacional, bem como as diversas tecnologias que podem ser exploradas em tal metodologia, com destaque especial para a internet, uma excelente ferramenta pelo fato de entre outras…

Fernando Ramos, Universidade de Aveiro, Departamento de Electrónica e Telecomunicações/INESC Aveiro, 3810 Aveiro e-mail: fmr@inesca.pt RESUMO A Universidade de Aveiro decidiu, em 1998, lançar um programa de Formação à Distância (FD). Iniciando a experiência com cursos dirigidos a alunos do primeiro ano, está a construir um conjunto extensivo de módulos de formação que permitirão a construção de uma verdadeira e efectiva Universidade Virtual. O programa de Formação à Distância é…

Ferreira Jr. HISTÓRIA, EPISTEMOLOGIA MARXISTA E PESQUISA EDUCACIONAL BRASILEIRA MARISA BITTAR* AMARILIO FERREIRA JR.** RESUMO: A partir das últimas décadas do século XX, notadamente com a crise do marxismo, o campo da história da educação passou a contar com a hegemonia da Nova História. Desde então, os objetos de estudo passaram a privilegiar a história das mentalidades, da vida cotidiana, das mulheres, do microacontecimento educacional etc. A “história em migalhas” em que…

documentary titled "Uma escola entre redes sociais" (23 min.) That can be watched online in “EMdiálogo Portal”. The data produced from this case study are not generalizable, but can serve as an important reference to assist in the analysis and reflections on the contexts of use of information technologies that reconfigure the school premises and the teacher-student relationship. With the resources provided by cyberspace, the Information and Communication Technologies (ICTs) and their…

permitindo o desenvolvimento da disciplina. Assim, os resultados desta pesquisa mostraram-se positivos e promissores, ao passo que demonstram que com o uso deste recurso e o direcionamento dos conteúdos para as realidades próximas aos conhecimentos, experiências e interesses tanto dos professores quanto dos alunos, podem mudar significativamente as relações, postura e auto-estima destes envolvidos no processo de ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa. Palavras-chave: Língua…

......03 II. A FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO ..........................................................................10 III. MARCO OPERATIVO ..........................................................................................14 1 DIMENSÃO PEDAGÓGICA....................................................................................14 1.1. Plano de Ensino.... ..........................................................................................14 1.2. Calendário Escolar.......

objetivo dessa renomada instituição é oferecer subsídios para que possamos compreender melhor essa valiosa estratégia de ensino e educação, além de discutir as abordagens usuais da educação a distância assim como apresentar a evolução dessa modalidade educacional no Brasil, destacando o uso crescente de ambientes virtuais de colaboração e aprendizagem na educação à distância e a potencialidade das tecnologias de informação e comunicação para o desenvolvimento de um processo construtivo. …

cênica. Essa valorização da originalidade e espontaneidade da expressão cênica dos alunos (tanto as singulares como as coletivas) acabou por eleger o fazer teatral como o eixo em torno ao qual gravitavam - gravitam? - as intervenções pedagógicas no ensino modernista de Teatro. O “espontaneísmo” do fazer teatral - muito comum no ensino de Teatro na década de setenta - seria portanto uma corruptela dos fundamentos do trabalho pedagógico modernista com as Artes. 2. O ensino…

negativa. Assim, o objetivo principal da referida obra monográfica é analisar como a Educomunicação é utilizada como ferramenta no processo de aprendizagem de estudantes que utilizam a rede social Facebook. Visa abordar como essa nova ferramenta pedagógica pode auxiliar os educandos da atual era digital. O estudo, em relação a sua metodologia, utilizou a pesquisa exploratória, sendo especificamente um estudo de caso, que abordou técnicas qualitativas. O objeto de análise foi uma…