A Mediação Pedagógica E O Sucesso De Uma Experiência Educacional On Line

Pontos e contrapontos do sistema educacional a distância SUMÁRIO 1 Introdução 5 2 Vantagens do EAD 3 Desvantagens do EAD 4 Conclusão 5 REFERÊNCIAS 9 1 Introdução A educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. (MORAN, 2002). Segundo Chaves (1999), Ensino à Distância…

utilização dos ambientes virtuais fora da escola, cabe ao professor, no entanto, relacionar os conteúdos programáticos trabalhados em sala de aula com a realidade dos alunos, ampliando assim o leque da afetividade e resignificando os conceitos educacionais. Contudo, diante da complexidade da temática e da amplitude das disciplinas lecionadas em cada instituição de ensino, limitamos nosso estudo acerca das disciplinas de línguas: portuguesa e inglesa. Apontamos nesse …

muito contribuiu para o sucesso desse trabalho, a FACESPI por me oferecer a estrutura necessária para a conquista da Pós-Graduação. “Que todo o meu ser louve ao Senhor, e que eu não esqueça nenhuma de suas bênçãos! Salmo 103.2”. “A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida.” John Dewey RESUMO Nesta pesquisa abordamos o Ensino a Distância em nosso país, as razões de ele ser alvo das políticas educacionais, abrangemos…

análise de entrevistas realizadas com docentes da área, são apontados diversos aspectos que deveriam merecer atenção especial. Entre eles destacam-se: a questão dos conteúdos, a metodologia de ensino, a ausência de análise reflexiva sobre as ações pedagógicas, a falta de contextualização e a diminuição do número de aulas reservado à disciplina. Eliminar as debilidades presentes no ensino da área é uma necessidade premente, condição essencial para colocação da biologia como disciplina que…

instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Américo Brasiliense – SP 2009 UNIVERSIDADE GAMA FILHO Rita de Cássia de Almeida Pavão Informática como instrumento de inclusão e participação dentro do contexto educacional. Artigo apresentado à Universidade Gama filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em “Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica, sob a orientação da Profª.: Maria…

FGV-EAESP. RESUMO A generalização da Internet como um potente recurso a serviço da sociedade do conhecimento, está fomentando o desenvolvimento de novos cursos, como os online, os programas de educação a distância e as aplicações de tecnologias educacionais nos cursos presenciais. Considerando que o paradigma relativo à metodologia de ensino adotado pelas Universidades brasileiras datam de algumas décadas e que estas sofrem a competição crescente e agressiva de outras Instituições…

dá o processo de inserção da informática nas instituições escolares , considerando vantagens como à facilidade na aprendizagem devido à fácil recepção de informações, refletindo sobre o uso do computador como recurso didático para as práticas pedagógicas nos diversos componentes curriculares, incentivando a descoberta tanto do aluno quanto do professor e preocupando-se com ''quando'', ''por que'' e ''como'' se usa a informática para que a mesma contribua efetivamente para a construção…

Revisado em 13/08/2013 - Aprovado em 30/08/2013. Propensão dos Estudantes de Ciências Contábeis à Educação a Distância Abstract The goal of the study is to verify the propensity of Accounting Sciences graduate students to take the courses proposed on the curricular structure, be it presencial, semi-presencial, and through distance learning. The sample is composed of 264 Accounting Sciences students. The study uses a quantitative approach, and data obtained was analyzed through…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL Francismar Alves Henrique Barra do Piraí, 2010. CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO A UTILIZAÇÃO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA EDUCACIONAL Projeto de Conclusão de Curso…

Podemos aprender sozinhos e em grupos, podemos aprender no mesmo tempo e ritmo ou em tempos e ritmos diferentes. O conviver virtual vai tornar-se quase tão importante como o conviver presencial. Isso se consegue com uma gestão administrativa e pedagógica mais flexível, com tempos e espaços menos predeterminados, com modos de acesso a pesquisa e de desenvolvimento de atividades mais dinâmicas. Com tantos aparelhos portáteis interconectados, sem fio e audiovisuais, o modelo de…