A Ludicidade Para Além Da Pratica Da Escola

como a adoção de estratégias para reforçar a função da Brinquedoteca como um espaço que estimula a autonomia no brincar,destituído de ações indutivas e impositivas por parte dos mediadores deste espaço Palavras-chave Brinquedoteca- Ludicidade . 1.DESENVOLVIMENTO HISTORIA A discussão sobre a importância do brincar para a criança tem uma longa historia descrita por muitos estudiosos e…

do 1º período e na turma do 2º período, para então escolher uma sala fixa e começar as observações. O estágio supervisionado do curso de pedagogia visa articular teoria e prática, garantindo a compreensão de tudo o que foi visto no decorrer do curso e para que possamos ter claro em mente que na teoria é tudo lindo, mas na prática nem sempre é como pensamos e queremos. Espero adquirir bastante experiência, coisas que levarei comigo para resto da vida e espero refletir sobre o que eu…

(TEZANI, 2004). O jogo é mais importante das atividades da infância, pois a criança necessita brincar, jogar, criar e inventar para manter seu equilíbrio com o mundo. A importância da inserção e utilização dos brinquedos, jogos e brincadeiras na prática pedagógica é uma realidade que se impõe ao professor. Brinquedos não devem ser explorados só para lazer, mas também como elementos bastantes enriquecedores para promover a aprendizagem. Através dos jogos e brincadeiras, o educando…

A “CRECHE MUNICIPAL TIA DADAÇA” 9 1- O LÚDICO 13 1.1 O LÚDICO E A APRENDIZAGEM 13 2. PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO LÚDICA 15 2.1 - BRINCAR É IMPORTANTE ... POR QUÊ? 18 3- A RELAÇÃO JOGO X DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA X ESCOLA. 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 BIBLIOGRAFIA 23 ANEXOS 24 RESUMO: Este trabalho na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre o tema O lúdico na aprendizagem na Educação Infantil. Demonstrando o…

portaria nº 220/02, D.O.U. de 29/01/2002) JOSÉ FERNANDO DE SOUSA DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NAS TURMAS DO 1º ao 5º ANO DO CENTRO EDUCACIONAL CENECISTA JOÃO XXIII EM PENTECOSTE – CE. FORTALEZA 2013 JOSÉ FERNANDO DE SOUSA DO NASCIMENTO A LUDICIDADE COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NAS TURMAS DO 1º ao 5º ANO DO…

importância maior é a ludicidade que os brinquedos proporcionam. É um ambiente criado especialmente para a criança e que possui como objetivos principais o estímulo à criatividade, o desenvolvimento da imaginação, da comunicação e da expressão bem como, incentivar a brincadeira do faz-de-conta, a dramatização, a construção, a solução de problemas, a socialização e o desejo de inventar. A brinquedoteca coloca ao alcance da criança inúmeras atividades que possibilitam a ludicidade…

o mundo, o homem, a vida, através da palavra. Funde os sonhos e a vida prática, o imaginário de o real, os ideais e sua possível/impossível realização. (COELHO, 2000, p.27) Percebe-se a importância da ludicidade para o desenvolvimento das crianças devido a grande relevância que o lúdico tem no universo infantil. Assim, é necessário que a prática docente seja motivo de estudos como este e muitos outros, inserindo a ludicidade na aquisição da literatura infantil, que por sua vez…

A EDUCAÇÃO ULTRAPASSA AS PAREDES DAS SALAS DE AULA. O vídeo será realizado na Escola Municipal “Norma Borges Beluco”, localizada na rua Elizelama Pereira da Silva, nº 150, bairro Céu Azul, Patos de Minas, dirigida por Mirian Pião Borges. A escola oferece Educação Infantil e Ensino Fundamental nos turnos da manhã e tarde, com 972 alunos matriculados e frequentes. Apresentação/Justificativa Ao ingressar na escola, a criança sofre um considerável impacto físico-mental, pois, até então, sua vida

pesquisa aborda um breve estudo sobre a contribuição da ludicidade para o desenvolvimento humano, trazendo como recorte um espaço específico que o programa de extensão da Universidade Estadual de Londrina cujo tema é a ludoteca. A partir dela discutimos como o lúdico pode ser trabalho neste local e quais as contribuições apresenta para a aprendizagem das crianças. Tendo em vista esse objetivo abordamos um referencial teorico referente a ludicidade abordando autores como Brougere (1998),…

...................................5 2.1.1.1- ORGANIZAÇÃO ESCOLAR E ROTINA.........................................................5 2.1.1.1.1- A IMPORTANCIA DA RODA DE CONVERSA............................................6 2.1.1.1.1.1- LUDICIDADE NAS ESCOLAS.................................................................6 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS...............................