A Ludicidade No Ensino Da Matemática Na Educação Pdf

Jordão Professora de Psicologia da UNESC. Mestre Educação Especial pela UESCAR Email: eutessaro@yahoo.com.br RESUMO O artigo pretende ressaltar o significado do lúdico, a sua importância no desenvolvimento do ensino-aprendizagem das crianças, bem como a diversidade das brincadeiras que o professor pode utilizar para auxiliar no desenvolvimento das habilidades motoras da criança. Palavras-chave: Lúdico, educação infantil, jogos, ensino-aprendizagem, brincadeira Brinquedos e…

1ª FASE FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I Créditos: 04 Carga horária: 60 horas Ementa: Filosofia da Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São…

Janilda Aparecida Gabriel- RA 340275 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil Araçoiaba da Serra - SP 2012 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

Humanas e Letras-Jequié DISCIPLINA: Conteúdo e Metodologia do Ensino Fundamental de Língua Portuguesa DOCENTE: Ariceneide Oliveira da Silva DISCENTES- Daiane Quele e Quelle Cristiane LINGUA MATERNA COMO ATIVIDADE PRAZEROSA Resumo Este trabalho foi proposto pela Professora Aricíneide com o objetivo de organizar metodologicamente os saberes construídos através de explicações e vivências na disciplina Metodologia da Educação, no VI semestre de Pedagogia,…

10 11 13 15 16 18 18 18 18 20 20 20 23 25 27 27 28 3 1 INTRODUÇÃO Sabe-se que a Pedagogia é uma ciência que lida com o processo de construção do conhecimento, e que os profissionais dessa área são os mais adequados a mediar e orientar a educação. Nos últimos anos o campo de atuação da Pedagogia vem se expandindo. Pois, além de atuar em instituições escolares também vem atuando de uma forma efetiva em instituições não escolares, como os hospitais. Devido à ausência de um…

que se relacionam com o tema violência vêm sendo objeto de artigos e matérias sobre educação nos meios de comunicação e até mesmo na Academia. Com efeito, pode-se afirmar que a violência é um fenômeno da Escola Pública e precisa ser combatida. A escolha do tema da atividade monográfica foi uma preocupação desde o primeiro semestre da Graduação. A princípio me identifiquei muito com as idéias de Wallon para a Educação Infantil. Adotei sua teoria como referencial para a minha prática na…

................................................................................... 19 1.3 A Importância dos Jogos no Ensino ........................................................................... 21 1.4 Objetivos Pedagógicos ............................................................................................... 22 1.5 Integração: Jogo Educacional, TI e Matemática ......................................................... 27 1.6 A Escola como Espaço Transformador .................

os brinquedos tornam-se recursos didáticos de grande aplicação e valor no processo ensino aprendizagem. A criança aprende melhor brincando e todos os conteúdos podem ser ensinados através das brincadeiras, ou seja, em atividades predominantemente lúdicas As atividades com os brinquedos terão sempre objetivos didático-pedagógicas e visarão propiciar o desenvolvimento integral do educando. “Os métodos de educação exigem que se forneçam as crianças um material conveniente, a fim de que…

FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL PIRACICABA - SP 2012 FACULDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE PEDAGOGIA “ELENIR DO CARMO LOPES” R.A. 2348459668 TRABALHO DE CONCLUSÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório apresentado ao orientador de estágio, Prof.ª Carmela Wittmann e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade…

SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 3 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 2.1 Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental 5 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 15 3.1 nome da instituição 15 3.2 Nome dos supervisores do estágio 15 3.3 Nome da diciplina do estágio 16 3.4 Nome da estituicao onde realizou o estágio 18 3.5 Data 20 3.6 Semestre 21 3.7 Ano 22 3.8 Histórico da istituiçaõ.............