A Linguagem No Contexto Educacional Na Alfabetização

Orientador: Examinador: Alfabetizar e letrar são duas ações distintas, mas não inseparáveis, ao contrário: o ideal seria alfabetizar letrando, ou seja, ensinar a ler e escrever no contexto das práticas sociais da leitura e da escrita, de modo que o indivíduo se tornasse, ao mesmo tempo, alfabetizado e letrado. (SOARES, 1998) AGRADECIMENTOS A Deus pelo dom da vida e por me dar força suficiente para alcançar…

resultado positivo. Por esses e muitos outros motivos os educadores e gestores ,não tem muito com o que trabalhar eles praticamente estão de mãos atadas. As TICs podem auxiliar e muito na aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais, facilitando a comunicação a aprendizagem e o desenvolvimentos dos alunos . O software educativo o MOTRIX por exemplo, foi criado para viabilizar o acesso de alunos com tetraplegia ou deficiência motoras, ele é…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO CAMPUS SÃO PAULO-SP PEDAGOGIA ALFABETIZAR NO CONTEXTO SOCIAL DO ALUNO JULIANA DA SILVA ALMEIDA SOARES MARIA AUXILIADORA PINTO VANESSA DIAS DA SILVA SÃO PAULO 2013 SUMÁRIO:

A Criança na Fase Inicial da Escrita: A Alfabetização como Processo Discursivo. Ana Luiza Bustamante Smolka. A alfabetização tem se revelado uma das questões sociais mais fundamentais em virtude de suas implicações político-econômicas e por ser ao mesmo tempo instrumento de veículo de uma politica educacional que ultrapassa em muito o espaço meramente acadêmico e escolar. A democratização do ensino produz a ilusão de um maior número de alfabetizados no menor tempo possível. Ocorre…

1. INTRODUÇÃO A presença em sala de aula me fez perceber que falta algo na aprendizagem de diversas crianças na fase de alfabetização. É notório que muitas professoras atuam de modo tradicional, em que a criança deve memorizar os conteúdos apresentados. Esta ação faz com que a criança não consiga atingir o essencial, que nada mais é que o aprendizado de forma natural e prazeroso. O meio escolar deve ser um ambiente facilitador do desenvolvimento e aprendizagem das crianças. Estudos…

http://www.linguaeducacao.net– 2ª edição – Julho/2010 Alfabetização de indivíduos bilíngues Antonieta Heyden Megale (FMU) Resumo: O presente estudo tem como objetivo refletir sobre o processo de alfabetização de estudantes bilíngues. Entre outros aspectos, com o suporte teórico de Brisk e Harrington (2000) e Cloud et al. (2000), analisamos a influência do conhecimento de uma outra língua e da experiência bicultural no processo de alfabetização. Os resultados apontam para…

A tecnologia, especificamente o computador e as consequentes transformações ocasionadas por ele, trouxeram grande impacto sobre a Educação promovendo a inserção de mudanças educacionais referente às inúmeras possibilidades de uso dos recursos midiáticos. Antes mesmo da implantação dessas mudanças no contexto escolar, faz-se necessário investir na capacitação, inicial e continuada, dos profissionais que irão trabalhar com as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC)…

adultos 3 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar o enfoque da alfabetização de pessoas jovens e adultas, na visão sócio-histórica e no desenvolvimento cognitivo comparado ao enfoque da alfabetização de crianças também no campo sóciohistórico e no desenvolvimento cognitivo. Por tratar-se de trabalho de vasta pesquisa, não seria possível iniciá-lo sem uma situação histórica que acompanha a alfabetização de adultos, desde a década de 30, quando tal movimento surgiu…

Titulo: ALFABETIZAÇÃO E O LETRAMENTO 1- INTRODUÇÃO Este trabalho tem como principal finalidade e objetivo, estabelecer uma ligação entre a alfabetização e letramento na esfera educacional atual e suas múltiplas indagações por parte de teóricos e educadores. E o impacto dos estudos sobre o letramento para as práticas alfabetizadoras. No início da década de 80, os estudos acerca da psicogênese da língua escrita trouxeram aos educadores o entendimento de que a…

Tema: Psicomotricidade e sua influência na alfabetização RESUMO Este artigo mostra a importância da psicomotricidade no desenvolvimento da criança no processo de alfabetização. Enfatizando o corpo como um grande instrumento no processo de aprendizagem. Quando trabalhamos com o corpo, passamos a ampliar as possibilidades de ação da criança no mundo em que se relaciona e que vive. A psicomotricidade é uma associação de entre as…