A Lebre E A Tartaruga Atividades

“Literatura Infantil”, utilizada de modo adequado, é um instrumento de suma importância na construção do conhecimento da criança, fazendo com que ela desperte para o mundo da leitura não só como um ato de aprendizagem significativa, mas também como uma atividade prazerosa. Além do prazer de entrar em um mundo imaginário, a literatura iniciada na infância pode ser a chave para um bom aprendizado escolar. O mundo dos livros não é apenas o “mundo” da comunicação e da linguagem em seu…

Caderno, privilegiou-se o trabalho com o texto. Portanto, todas as atividades são contextualizadas, partindo do texto como manancial de informações. Incluíram-se atividades com o texto verbal e não-verbal. Enfatizou-se a relação do texto literário e não-literário, a fim de mostrar, nas atividades de leitura, que uma mesma informação pode ter tratamentos diferenciados. Leve seu/ sua aluno/a a entender esta peculiaridade. As atividades devem ser exploradas, considerando o processo ora como…

Demonstrar habilidades básicas de leitura e escrita; • Saber que representar é assumir os comportamentos dos personagens. Estratégias e recursos da aula • Utilização do laboratório de informática. • Leituras, dramatizações, produção de texto. Atividade 1 O professor deverá levar a turma ao laboratório para lerem fábulas. Antes, porém, o professor deverá explicar que: A fábula é uma narrativa, na qual as personagens são geralmente animais que possuem características…

Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação da orientação e da discussão do estágio………… Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. Atividade 5 –Plano de aula, Observação e Regência na Educação Infantil…………………… Atividade 6 – Observação do espaço/estrutura…

Plano de aula Fábula: A lebre e a tartaruga CONTEÚDOS Leitura; Escrita; Coordenação; Motora; Valores; OBJETIVO GERAL Despertar nos alunos o interesse pelos contos infantis através do projeto Recontando Contos na Educação Infantil, possibilitar o contato e/ ou resgate dos contos infantis clássicos. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Propiciar a capacidade de atenção e socialização; • Estimular a capacidade criativa e enriquecer a imaginação; • Despertar o interesse dos alunos para os

pede ajuda aos amigos para terminar suas lies. 3-Mapeamento dos problemas de aprendizagem individuais Enzo Enzo uma criana de 4 anos, bastante distrado, com dificuldade de concentrao e no gosta de ficar sentado, recusa-se em fazer as atividades ministradas em sala de aula, no presta ateno nas explicaes e fica olhando para os lados e preguioso. uma criana com dificuldade de socializao. Os sintomas acima mostra a vida de uma criana que apresenta TDA (dficit de…

escritor desse gênero. A lebre e a tartaruga A lebre estava se vangloriando de sua rapidez, perante os outros animais: - Nunca perco de ninguém. Desafio a todos aqui tomarem parte numa corrida comigo. - Aceito o desafio! Disse a tartaruga calmamente. - Isto parece brincadeira. Poderia dançar à sua volta, por todo o caminho, respondeu a lebre. - Guarde sua presunção até ver quem ganha, recomendou a tartaruga. A um sinal dado pelos outros animais, as duas partiram. A lebre saiu…

oferecidos pela fauna, com esse projeto busca-se desenvolver a capacidade infantil de conhecer animais, manifestando a sua curiosidade e interesse. Através de um aparato de atividades previamente selecionadas e preparadas pelo professor pretende-se ampliar o conhecimento que a criança já tem sobre o tema. Essas atividades facilitarão o conhecimento com diversos animais. Como já fora dito, a proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma…

A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação da família; A Primeira ficha é para a criança preencher com ajuda dos pais, sobre a história, o que acharam, qual parte que mais gostou, etc.... Já a segunda ficha é para os pais preencherem falando um pouco do seu filho, como se portou durante a história, etc.... Aula Tema 5 – Como elaborar projetos didáticos a partir de histórias infantis; A Lebre e a Tartaruga

sequência didática é um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno de um gênero textual oral ou escrito, sabe-se que existe uma variedade de gêneros a serem explorados, mas a poesia foi o gênero escolhido por ser um gênero pouco explorado nas escolas, e será trabalhado sequencialmente e didaticamente, o aluno terá uma melhor visão na compreensão desse gênero, tipológico, na visão de Dolz criar contextos de produção, efetuar atividades ou…