A Lógica Estoica

nos grandes dias de Platão e Aristóteles; e o estoicismo exercia uma influência maior nas vidas dos homens e no desenvolvimento dos estados do que a Academia ou o Liceu." (página 66) "Na filosofia estóica, o universo inteiro é concebido como uma unidade inteligível, permeada pela razão; e a crença estóica em um mundo-estado é simplesmente o aspecto político desta concepção filosófica geral." (página 67) "Uma sociedade universal, um estado de mundo inteiro; uma lei da natureza, com a…

|Período: noturno A e B , matutino C |Ano Letivo: 2008 | EMENTA: Conceito de Filosofia. Sócrates Platão, Aristóteles, Epicuro, Cícero, Jusnaturalismo, Kant, Marx, Kelsen. Lógica: juízo, proposições, inferências imediatas, inferências mediatas OBJETIVO GERAL DO CURSO. O objetivo principal do curso de Direito do Centro Unisal – Unidade de Ensino de Lorena, é a busca incessante pela excelência no…

atingiu áreas diversas, como a lógica, a religião, a psicologia, a filosofia e as ciências naturais. Diferentemente de Platão, ele acreditava que as idéias e a abstração deveriam partir da matéria, da realidade concreta, e não o contrário. Ele, também afirmava que a concepção do intelecto era como uma tabula rasa, sem idéias inatas. Outros Filósofos Na Idade Antiga, surgiram duas correntes filosóficas: o estoicismo e o epicurismo. O fundador da antiga escola estóica foi Zenão (340-264)…

O estoicismo tira seu nome do Pórtico (Stoa), local de Atenas em que se reuniam seus adeptos. Diferentemente do epicurismo, o estoicismo não está ligado a uma autoridade incontestável de um fundador. A doutrina estoica se constitui progressivamente pelas contribuições sucessivas dos três primeiros chefes da escola: Zenão de Cício (322 a.C. – 262 a.C.), que depois de ter sido discípulo de Crates, fundou a escola cerca de 300 a.C.; Cleanto de Assos (312-232) e Crisipo (227-204 a.C.). O estoicismo

são feitas, não apenas para obter respostas específicas, mas para encorajar também uma compreensão clara e fundamental do assunto sendo discutido. Foi o Sócrates de Platão que fez contribuições importantes e duradouras aos campos da epistemologia e lógica, e a influência de suas ideias e de seu método continuam a ser importantes alicerces para boa parte dos filósofos ocidentais que se seguiram a ele. Nas palavras do filósofo britânico Martin Cohen, Platão, o idealista, oferece "um…

realidade (natureza, sociedade, história) porque ela é racional em si mesma. III. A razão objetiva é a afirmação de que o objeto do conhecimento ou a realidade é racional. Na razão objetiva, considera-se que a própria natureza e o mundo obedecem a uma lógica, a uma racionalidade. IV. A razão subjetiva é a afirmação de que o sujeito do conhecimento e da ação é racional. A razão subjetiva não identifica uma racionalidade na natureza, mas que o sujeito do conhecimento, ou seja,…

de pirâmides; tinha a terra como arqué. Heráclito (fl. c.500 a.C.) ESCOLA ITALIANA- Caracteriza-se por um uma visão de mundo mais abstrata, menos voltada para uma explicação naturalista da realidade, prenunciando em certo sentido o surgimento da lógica e da metafísica, sobre no que diz respeito ao eleatas. Pitágoras (fl.c.530 a.C.) Fundou em Crotona a escola de caráter semirreligioso e iniciática que teve longa tradição na antiguidade e perdurou durante 10 séc., as quais surgiram…

nos grandes dias de Platão e Aristóteles; e o estoicismo exercia uma influência maior nas vidas dos homens e no desenvolvimento dos estados do que a Academia ou o Liceu." (página 66) "Na filosofia estóica, o universo inteiro é concebido como uma unidade inteligível, permeada pela razão; e a crença estóica em um mundo-estado é simplesmente o aspecto político desta concepção filosófica geral." (página 67) "Uma sociedade universal, um estado de mundo inteiro; uma lei da natureza, com a…

inquestionáveis. O outro método é o raciocínio dialético, que distingue-se sobretudo pelo fato de não começar com proposições (afirmações declarativas que devem ser verdadeiras ou falsas) Tanto nos dois métodos Aristóteles afirmou a aplicabilidade das lógicas dedutiva e indutiva. Foi dentro dos moldes estóicos que a dialética grega foi importada para Roma no período republicano. Os filósofos gregos não reconheciam a regras jurídicas como pontos de partida para raciocínios.…

enciclopédica do saber.” (página 111) Há interpretes para estes modelos, vozes romanas mais altas e significativas. Com Marco Terêncio Varrão o modelo de aprendizagem era o liberal, ligado a formação erudita, pelos processos da instrução, retórica, lógica, musica, medicina, arquitetura, astronomia, geometria e aritmética. Esse modelo foi retomado por outros pensadores como Cornélio Calvo e Plínio. Marco Flávio Quintiliano referiu-se a uma pedagogia retórica, ao próprio ensino, uma…