A poesia na sala de aula

A POESIA NA SALA DE AULA; DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL POR MEIO DA LEITURA. João Júnior Bonfim Jóia Pereira RESUMO A proposta deste artigo é discorrer sobre a importância da poesia dentro do âmbito escolar, mais especificamente em sala de aula, desenvolvido com o objetivo de mostrar quão significativo pode ser o trabalho com este gênero textual para o desenvolvimento intelectual dos alunos. O trabalho com poesias não se limita a ler um texto poético aos alunos, este tipo de trabalho requer uma atenção especial por parte do professor. Percebe-se que a poesia quando trabalhando de maneira adequada contribui para o desenvolvimento oral e cognitivo da criança, visto que ela desenvolve a oralidade, imaginação e criatividade que são de fundamental importância para o desenvolvimento das crianças. Palavras-chave: Leitura, poesia, desenvolvimento intelectual. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva apresentar a importância da poesia no âmbito escolar para o desenvolvimento dos alunos, visa mostrar à professores que o trabalho com poesia não é um mero passatempo, sua utilização como metodologia trás muitos benefícios ao educador e ao educando. Atualmente a leitura está sendo pouco explorada em sala de aula, no entanto ela é de fundamental importância para a formação de conhecimentos sendo que através da mesma o aluno conhece diferentes culturas, etnias, lugares e crenças. Dentro da literatura existem vários gêneros textuais, cada um com suas…

Análise de um capitulo de livro didático para o Ensino Médio com foco na poesia brasileira Introdução Essa análise tem o objetivo de comparar dois livros didáticos de autores e editoras diferentes e mostrar como são aplicados em sala de aula e como cada autor aborda o mesmo tema de ponto de vista distintos, apontando as diversas maneiras de explorar o mesmo assunto. Segundo os PCNs o estudo da literatura no ensino médio precisa levar o aluno para um contexto social vivenciado fora…

| |de aulas | | |Língua Portuguesa |Alunos do 1º ano do |A Poesia no período |6 h/a |30/10 à 31/11 | | |ensino Médio |Trovadoresco | | | | | |e contempor | | |…

COMO DESENVOLVER O HÁBITO DA LEITURA DE POESIA EM SALA DE AULA Élen Caroline Fritzen RESUMO: O trabalho com a poesia na sala de aula é extremamente importante para o desenvolvimento da sensibilidade, da imaginação e da criatividade do aluno. Porém esse gênero textual não está recebendo o seu devido valor dentro da escola. O trabalho com a poesia está se tornando ineficaz na sala de aula, uma vez que o professor a utiliza apenas como pretexto para explorar os demais conteúdos…

Pré-requisitos A discussão sobre poesia antiga deverá ser levantada em aula e alguns pontos deverão ser norteá-la como: a métrica grega, a ideologia e concepção de glória e triunfo para o homem antigo. Após a exposição dos temas levantados, propõem-se a leitura da Telemaquia, cantos I ao IV de A Odisséia. Apresentação da obra, contexto histórico e social, com foco nas personagens e breve comentário a respeito da sua genealogia. Introdução ao estudo da poesia e explicação das…

Tutora a Distancia : Ma. Rosemeire Farias 1 Bela Vista-MS 2015 Introdução Este trabalho tem como objetivo, pontuar as principais diferenças entre linguagem verbal e escrita, a fonética e suas alterações, variações linguísticas, problemas da língua convencional, linguagem e comunicação, a importância e o poder da língua, e seus gêneros literários. Como também apresentar os preconceitos que envolvem a linguística. 2 Desenvolvimento 3 Diferenças entre linguagem oral e escrita…

Como trabalhar a poesia em sala de aula 26 de fevereiro de 2008 definir tamanho aA aA Luciana Cláudia de Castro Olímpio é graduada em Letras. “A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do sentimento. E precisa ser cultivada.” Afonso Romano de Sant’Anna Mesmo sabendo da importância da poesia na vida dos seres humanos como mostra acima Afonso Romano, muitas escolas esqueceram-na, principalmente nas séries iniciais, dando mais espaços, entre aspas,…

Provinha Brasil e do IDEB nas Unidades Escolares da Rede Municipal de Belford Roxo, os alunos se encontram ainda, abaixo do nível de ensino aprendizagem - no que se refere à construção das habilidades de leitura - os alunos avaliados, encontram-se em estágio inicial em relação à aprendizagem da linguagem escrita. O que significa que os mesmos estão iniciando as suas apropriações das habilidades referentes ao domínio das regras que orientam o uso do sistema alfabético para ler e…

SE TORNA POESIA SE TORNA ARTE Público-alvo: Alunos do 3º Ano do Ensino Médio Apresentação A arte está ligada ao tempo tecnológico, cria os seus valores associando o passado e o presente, afirmando ou questionando o tempo tecnológico. O artista contemporâneo usa os meios avançados da tecnologia aceitando ou negando o seu valor, podendo, de maneira subversiva ou não, posicionar o homem em seu tempo, um tempo subjetivo. Tomando como ponto de partida a fusão entre a Arte e Poesia…

que analisa CAVALCANTE (2010) fazendo uma relação entre a musica “ Paratodos” de Chico Buarque com a poesia. A obra poético-musical de Chico Buarque é marcada pela presença de elementos utilizados na estrutura da poesia. Em “Paratodos”, temos a homenagem a todos os brasileiros através de citação de vários estados nacionais: São Paulo, Minas Gerais, Pernambuco, Bahia; e de muitos músicos e compositores do país como Dorival Caymmi, Jackson do Pandeiro, Vinícius de Morais, Nelson…