A Inclusão Do Deficiente Auditivo No Mercado De Trabalho

A inclusão sempre teve muita importância para educadores, escolas, mas principalmente para os alunos. Mas nos últimos anos vem sendo cada vez mais divulgado e também praticado pelas instituições e também pelos governos. Para os educadores tem sido um desafio, pois muitas vezes as escolas não dispõem de recursos necessários para desenvolver atividades como os alunos, ou também não tem preparo para trabalhar com crianças especiais. Mas apesar de ser um grande desafio, não podemos nos

ASPECTOS LINGUÍSTICOS DA SURDEZ Rosana Passos (UFMG) rpassos@ufmg.br INTRODUÇÃO O sistema auditivo humano possibilita o monitoramento dos eventos ambientais – inclusive os que representam perigo – e também possibilita o monitoramento dos sons relacionados ao processamento acústico da fala. Os seres humanos são capazes de processar, discriminar e interpretar acusticamente sons que ocorrem ao mesmo tempo. A audição humana é, portanto, uma função complexa, que contribui para a…

A INCLUSÃO SOCIAL E A EDUCAÇÃO É difícil pensarmos que pessoas são excluídas do meio social em razão das características físicas que possuem, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso e formação física. Já nascemos com essas características e não podemos de certa forma, ser culpados por tê-las. Ou seja, muitas pessoas são excluídas da sociedade atual porque não tem o padrão de beleza estipulado pela própria sociedade. A inclusão está ligada a todas as pessoas que não têm as…

TITULO DA ATIVIDADE: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PROFa.ANA MARIA RIBEIRO DA ROCHA TUCURUÍ-PA 2013 Trabalho apresentado para avaliação de disciplina de Libras (Língua Brasileira de Sinais) do curso de Pedagogia, da Universidade Anhanguera Uniderp do Pólo de Tucuruí/Para, orientado pela Profª. Adriana Araújo. TUCURUÍ-PA 2013 …

educação a lei e vista por especialistas como mais um esforço na luta pela inclusão. A educação inclusiva foi frisada de inicio sendo uma inovação da educação especial expandindo para todas as deficiências de forma igual e sem nenhum tipo de exclusão. A educação inclusiva ocupa-se em ensina o aluno especial, pondo em pratica seus conhecimentos e adaptações, levando os a ter possibilidades de desenvolver para o mercado de trabalho,a fim de solucionar todos os conflitos que surgem em sua…

fracasso do Oralismo. Segundo Sá (1999) foi a professora secundária Dorothy Shiffet, da Califórnia(USA) mãe de uma menina surda, que insatisfeita com os métodos oralistas, começou a utilizar o método que combina sinais ,fala e leitura labial e treino auditivo em uma abordagem total. Todavia após estudos realizados na área da Linguística, começou a comprovar que as línguas de Sinais são uma língua legítima, com status linguística, tão completa quanto qualquer outra língua. Stokoe…

UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ – UNOPAR - CURSO DE SERVIÇOS SOCIAIS 1º PERÍODO A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA MACEIO - ALAGOAS 2013 XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX A QUESTÃO DA PESSOA COM DEFICIENCIA Trabalho apresentado a Sociedade Ensino Universitário do Nordeste- SEUNE, como requisito parcial para o cumprimento das atividades de produção textual das disciplinas de Ética, Política e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Economia do Brasil e…

bilíngue contrapõe-se ao modelo oralista porque considera o canal viso gestual de fundamental importância para a aquisição de linguagem da pessoa surda. II. E contrapõe-se à comunicação total porque defende um espaço efetivo para a língua de sinais no trabalho educacional; por isso advoga que cada uma das línguas apresentadas ao surdo mantenha suas características próprias e que não se "`misture" uma com a outra. III. A educação bilíngue para surdos propõe é que sejam ensinadas duas…

inclusiva no mundo. Esse contexto mostra o empenho do governo para com a inclusão escolar de crianças portadoras de necessidades especiais pois educação é para todos. Fala também um pouco da APAE de Florianópolis de seus objetivos. Mostra também a necessidade da isnstitução escolar juntamente com os professores estarem preparados para receber crianças necessidades nos últimos anos no Brasil se houve muito falar de inclusão, social, na escola isto é um tema muito discutido.

O surdo e a comunicação no ambiente de trabalho: A possibilidade de uma atuação Pedagógica Vanessa Ferreira Dutra Viana RESUMO O objetivo geral desta pesquisa foi analisar as contribuições que uma ação Pedagógica pode exercer na comunicação dentro do ambiente de trabalho do funcionário surdo, inseridos no mercado de trabalho por meio do Programa de Cotas para portadores de deficiência, da UNIRIO, empresa terceirizada pela Câmara dos Deputados, Distrito Federal. O estudo foi…