Jogo da Glória Digital: um recurso para professores na promoção de aprendizagens no âmbito da Informática

Jogo da Glória Digital: um recurso para professores na promoção de aprendizagens no âmbito da Informática SANDRA LEITE Universidade Católica Portuguesa – Centro Regional de Braga Faculdade de Ciências Sociais sandraalmeidaleite@gmail.com Resumo Este artigo aborda a importância dos Jogos Sérios como apoio alternativo ou complementar nas atividades letivas, de forma a incutir uma nova dinâmica na sala de aula. Descreve a divulgação de um jogo dentro deste âmbito, o Jogo da Glória, através de um Workshop para professores e o seu feedback. Esta informação foi obtida através de um questionário preenchido pelos participantes e, no fim do artigo, é apresentada a sua análise onde mostra a grande satisfação dos docentes de, facilmente, criarem um jogo para aplicarem na aula, bem como, o reconhecimento da importância destes jogos para melhorarem o empenho dos alunos e, assim, os resultados da sua disciplina. Também expõe a temática da importância das novas tecnologias nas salas de aula, da necessidade do professor estar atualizado para que, com estes novos conhecimentos destas novas tecnologias, poder usufruir das novas formas de ensinar. A transmissão de conteúdos através destas novas tecnologias permite dinamizar a aula de uma forma mais recetiva, agradável e motivante para o aluno. Palavras-chave: Jogos Sérios, Aprendizagem, Tecnologia. Abstract This article approaches the importance of Serious Games as an alternative or complement to support…

crescimento foi muito rápido e algumas camadas, ou a maioria, da população não estavam e nem está adaptada para lidar com softwares complexos e tanta tecnologia. A saúde consegue, através desta tecnologia, prever doenças antes mesmo delas ocorrerem e diagnosticá-las de forma mais clara e precisa. Os médicos se comunicam entre si muito mais rápido usando as redes de computadores. A revolução desta tecnologia atingiu a vida das crianças tanto na escola como em casa gerando uma grande…

Bibliográfica 3 CONCEITO 4 Objectivo das TIC 5 Importância do uso das TICs no ensino da Geografia 5 Vantagens e Desvantagens do uso das TICs no ensino 6 Potencialidades e limitações pedagógicas das TIC 7 Como utilizar as TICs como recurso didáctico. 8 Condições para que haja a divulgação das TICs nas sala de aula 9 O USO DAS TICs NO ENSINO DA GEOGRAFIA 9 EXPERIENCIAS VIVIDAS PELOS MEMBROS DO GRUPO NA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA-10ª CLASSE 10 OPINIÕES DO GRUPO QUANTO AO USO DAS TICS…

Educação Jean Piaget − Nordeste. Este trabalho, no todo ou em parte, não foi apresentado para avaliação noutras instituições de ensino superior portuguesas ou estrangeiras. Data: _____ / _____ / _____ Assinatura: ______________________________________________ Agradecimentos Sendo esta mais uma fase da vida de estudante, também como trabalhadora o que se torna mais complicado devido ao tempo. Mas chegando agora ao final deste percurso,…

tradicionais: de certo modo até acentuam a sua importância, já que constantemente se lê e escreve no ecrã do computador. Simplesmente, moldam-nas a formas mais condensadas e definidas, onde a apresentação do texto adquire uma maior importância. Além da excelente capacidade de comunicação, as T.I.C. revelam-se igualmente imprescindíveis no tratamento e organização da informação, pela integração de ferramentas relativas ao processamento e tratamento de texto, organização de dados,…

estudantil utilizando novas tecnologias para o ensino dentro da sala de aula. As reflexões em torno do assunto computador e educação vem sendo aprofundadas há muito tempo e a partir do seu desenvolvimento técnico o homem vem procurando alternativas para enquadrar o mesmo à suas práticas sociais. Pensando assim, o autor demonstra propostas de como identificar e discutir alguns recursos disponíveis nos computadores, que podem ser de grande utilidade para o profissional organizar o trabalho…

| Instituto Politécnico de Leiria | | Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | | Profissionalização em Serviço 08.09 | | Sociologia da Educação | A aposta das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino. Estaremos preparados? E qual a sua real importância? Autor: João Paulo Lopes 28 Fevereiro 2009 Profissionalização em Serviço 08.09 Sociologia da Educação A aposta das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação no ensino. Estaremos…

LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA – MODALIDADE Á DISTÂNCIA O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS E JOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA – Análise realizada em uma escola de Itaituba (PA) JOHNATANS RIBEIRO BRITO ADRIANO BRITO DE SOUSA ITAITUBA - PA 2013 2 JOHNATANS RIBEIRO BRITO ADRIANO BRITO DE SOUSA O USO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS E JOGOS PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA – Análise realizada em uma escola de Itaituba (PA) Projeto apresentado à Disciplina TCC I, do VIII período do…

2000 <www2.ufpi.br> 3.5.2 Segundo Site da UFPI que foi Publicado em 2004 <www.ufpi.br/ufpi2008> 3.5.3 Terceiro Site Analisado foi Publicado em 2007 <www.uapi.ufpi.br> 3.5.4 Site Atual da UFPI Publicado em 2009: <www.ufpi.br> 3.6 Conclusões 3.7 Referências Bibliográficas UNIDADE 4. CLASSIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DE SOFTWARE EDUCATIVO: Classificação quanto ao uso e a aplicação na educação 4.1 Classificação de Softwares 4.2 Quanto ao tipo de software educativo. 4.3…

A PRÁTICA DOCENTE MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS: UMA INVESTIGAÇÃO COM DOCENTES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL Rafael Schilling Fuck 1 RESUMO Um dos temas recorrentes em Educação Matemática é a integração das Tecnologias Informáticas (TI) no processo de ensino e aprendizagem desse campo de saber. Essas tecnologias estão provocando uma reorganização do pensamento, em especial do pensamento matemático, o que, inevitavelmente, vêm…