A Importância Dos Jogos E Brincadeiras No Desenvolvimento Motor Na Educação Fisica

PEDAGOGIA ISABELA PATRÍCIA T. DE OLIVEIRA ROSÉLIA RIBEIRO DO OLIVEIRA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL LIMOEIRO- PE 2011.1 Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA NÚCLEO DE ENSINO FACAL LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA ISABELA PATRÍCIA T. DE OLIVEIRA ROSÉLIA RIBEIRO DO OLIVEIRA JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso de Licenciatura Plena em…

Importancia de brincar para o desenvolvimento infantil. Através dos jogos a criança pode aprender diversas coisas, adquirir experiências em sociedade e desenvolve a sua personalidade, inserida na escola ou não, e o jogo não deve ser visto como uma atividade sem importância. Os jogos de exercícios são usados aproximadamente desde o nascimento até os dois anos, no qual não tem a utilização da noção de regras e a criança brinca sozinha.

JOGOS E BRINCADEIRAS: A IMPORTÂNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL BENEDITO, Aparecida de Fátima[1] AYRES DA SILVA, Jayme[2] RESUMO Este artigo tem o objetivo de auxiliar aos profissionais da educação, quanto à importância dos jogos e das brincadeiras no desenvolvimento infantil e no processo de ensino e aprendizagem. No primeiro momento, serão dados alguns conceitos de jogos e brincadeiras, o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO NÚCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO - UEMANET CURSO DE COMPLEMENTEÇÃO EM PEDAGOGIA GISELE SOUSA FERREIRA JOGOS E BRINCADEIRAS: Aspectos lúdicos na abordagem da educação infantil São Luis 2014 GISELE SOUSA FERREIRA JOGOS E BRINCADEIRAS: Aspectos lúdicos na abordagem da educação infantil Monografia apresentada ao Curso de Complementação em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão. Orientador: Profª. Cleuma Maria de

DE POÇO VERDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO COORDENAÇÃO ESCOLAR DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PARA A PRÉ-ESCOLA BASEADO NA ABORDAGEM DA PSICOMOTRICIDADE Márcia Fabiana Farias Souza POÇO VERDE/SE FEVEREIRO DE 2014 1 - Apresentação A Educação Física por possuir como objeto de estudo o movimento humano, constitui-se como fator primordial para a educação infantil. Por movimento humano…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz uma ampla visão da importância dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem e na formação da personalidade humana. A conscientização desta importância cabe ao educador, que se torna responsável pela aprendizagem e deve trabalhar a criança

professor, prática essa que deve abandonar os moldes da educação bancária e absorver o lúdico através dos jogos como o instrumento principal para o desenvolvimento da criança. O jogo, e a maneira como o professor dirige o brincar, desenvolverão psicológica, intelectual, emocional, físico-motora e socialmente as crianças, e por isso os espaços para se jogar são imprescindíveis nos dias de hoje. Através dos jogos lúdicos, do brinquedo e da brincadeira, desenvolve-se a…

DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Ivanilde Souza Fortunato Miguel TRABALHANDO O LÚDICO DENTRO DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Mirandópolis 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA TRABALHANDO O LÚDICO DENTRO DA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Educação…

Jogos como Ferramenta para inclusão na Educação Infantil Marilza Teixeira da Silva email : marilzats@hotmail.com Disciplina-professor: Maicon raposo-educação infantil e anos das series iniciais Resumo Este artigo tem como objetivo apresentar um estudo sobre a integração de alunos de inclusão escolar por meio de jogos cooperativos, abrindo possibilidades para a atuação do psicólogo escolar com grupos neste contexto, embasado em uma experiência no Estágio de Psicologia Escolar e…

A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília, DF JUNHO - 2013 Diretoria Geral Diretoria Acadêmica Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado para Conclusão de Curso - TCC do Programa do Curso de Graduação em Pedagogia…