A Importância Do Orientador Educacional No Contexto Escol

ausentes factores motivaci onais e emocionais, Guilford considera a inteligência, entendida nas suas 120 subestruturas, como resultado dialéctico entre o processamento da informação e um conjunto de princípios lógicos que a combinam. É dentro deste contexto e na base dos processos de informação intactos (ideais ou normais) e atípicos que devemos encontrar paralelamente a definição do conceito de aprendizagem normal. A partir daqui, podemos retomar de novo a crítica aos defensores do…

Integradas do Brasil. Orientador: Prof° Rafael Schoenherr Co - orientadora: Profª Ivana Paulatti Curitiba 2008 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 OBJETIVOS 19 3 JUSTIFICATIVA 20 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 24 5 METODOLOGIA 36 6 DELINEAMENTO DO PRODUTO 38 7 CRONOGRAMA 39 8 ANEXOS 40 9 REFERÊNCIAS 53 1 INTRODUÇÃO A comunicação tem uma importância…

medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do jornalismo), naturalizam‑se representações do mundo segundo as quais, por exemplo, o Estado deve ser mínimo, pois o setor público seria menos eficaz que o em‑ presarial. Nesse contexto, o trabalho escolar com o letra‑ mento midiático crítico envolve não apenas a entrada nas práticas da mídia, mas a entrada de forma questionadora. O ensino de produção textual de notícias, por exemplo, que se centra apenas nas ações…

Martins Gomes C352p Pedagogia Waldorf: uma educação baseada no diálogo, afeto e arte. Maria José Martins Gomes de Castro. – Americana: Centro Universitário Salesiano de São Paulo, 2010. 84 f. Dissertação (Mestrado em Educação). UNISAL – SP. Orientador: Prof. Dr. Severino Antônio Moreira Barbosa. Inclui bibliografia. 1. Educação Waldorf. 2. Antroposofia. 3. Escolas Waldorf – Brasil. I. Título. CDD – 370.112 Catalogação elaborada por Maria Elisa V. Pickler Nicolino.…

Dissertação apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar da Faculdade de Ciências e Letras – UNESP/Araraquara, como requisito para obtenção do título de Mestre em Educação Escolar. Linha de Pesquisa: Sexualidade, Cultura e Educação Sexual. Orientador: Prof. Dr. Paulo Rennes Marçal Ribeiro. ARARAQUARA - SP 2014 HAMILTON ÉDIO DOS SANTOS VIEIRA A CONSTRUÇÃO DOS SABERES DOCENTES: um olhar sobre as experiências de professores da disciplina de História acerca da temática de…

baseia-se, essencialmente, em três livros publicados na década de 80: The Paideia Proposal: An Educational Manifesto; Paideia Problemas and Possibilities; The Paideia Program. Mortimer Adler afirma-se profundamente influenciado pelo pensamento educacional de Horace Mann, John Dewey e Robert Hutchins e uma leitura cuidada dos seus livros leva-nos a considerar as propostas de Adler como uma verdadeira síntese e aplicação à realidade actual, por um lado, da utopia educativa de Platão e da maiêutica

A maior parte do tempo deve ser dedicada à prática controlada de uma tarefa. (2) Este procedimento é a garantia de que os instruendos serão capazes de realizar as tarefas relacionadas com a sua futura função. Para o instruendo, fica evidente a importância daquilo que está sendo ensinado, em face da relação íntima entre os objetivos da instrução e as funções específicas que serão desempenhadas por ele. (3) O instrutor de tropa deve sempre evidenciar aos instruendos a correlação entre os…

poderiam emitir parecer sobre homens e obras que, sem dúvida, merecem a admiração de todos e o aplau so da classe inteira, por quanto realizaram em favor da Profissão e da ciência psicológicas. Ademais, o conselho Federal desponta dentro de um contexto histórico e numa moldura cultural, dos quais é o resultado necessário e a necessária síntese. Sua história, por consequência, resultará de uma profunda e intensa pesquisa de documentos que, no Brasil já trazem as marcas dos séculos,…

colaboração de pessoas, que a título individual ou colectivo constituíram as partes essenciais nesta fase de crescimento pessoal, profissional e científico, aos quais manifesto o meu agradecimento. Ao Professor Doutor José Augusto de Brito Pacheco, orientador científico pelo seu acompanhamento, disponibilidade, colaboração, indicações, sugestões oportunas desde o primeiro momento. Aos docentes do Mestrado em Educação, Especialidade em Avaliação, que muito contribuíram para a minha…

Educação (São Paulo) FEUSP – Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo ICEA – International Community Education Association (Coventry, Inglaterra) INCA – Instituto Cajamar (Cajamar, SP) INEP – Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais LAC – Latin American Center da Universidade da Califórnia (Los Angeles) OISE – The Ontario Institute for Studies in Education (Toronto, Canadá) UNICEF – Fundo das Nações Unidas para a Infância VEREDA – Centro de Estudos em Educação (São Paulo)