A Importância Da Prática De Atividade Fisica Na Infância

Atividade Física e o Risco Cardiovascular 1. Introdução O grande desenvolvimento tecnológico e a urbanização das sociedades têm desencadeado uma série de modificações nos hábitos de vida do ser humano. E sem dúvida o sedentarismo, que vem ocorrendo cada vez mais precocemente, até mesmo na infância - computadores, vídeo games, DVD - é uma das principais mudanças. Com a realização de atividades físicas regulares, além de se eliminar o sedentarismo, conseguimos modificar outros…

participantes de atividades motoras The conception of game for participant adolescents of motor activities Mestre em Ciência da Motricidade Humana Coordenador Setorial do Departamento de Esportes da Prefeitura Municipal de Campinas Alfredo Cesar Antunes alfredo.cesar@ig.com.br (Brasil) Resumo O fenômeno jogo foi o tema desse artigo. A amostra do estudo foi composta de dez adolescentes de 15 a 16 anos participantes de atividades…

..........................04 1.1 A Importância dos jogos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem.... 12 INTRODUÇÃO: O presente estudo, a partir de pesquisas bibliográficas, irá abordar o tema “Os jogos lúdicos e suas contribuições no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil”. Quando falamos em jogos, logo se imagina o mesmo como uma recreação ou para distração dos alunos, sendo comum, assimilá-los a disciplinas de Artes, Educação Física e até mesmo, aos jogos de…

IMPORTÂNCIA DA APTIDÃO FÍSICA RELACIONADA À SAUDE RESUMO A mecanização e a automação, o transporte e a comunicação rápidos, o uso do computador e da televisão têm diminuído atividades vigorosas, inclusive no tempo livre. Estudos reportam que a relação entre o risco de incidência de doenças crônico-degenerativas e a atividade física e/ou a aptidão física é causal. Portanto, o objetivo desta revisão é resumir e sintetizar a associação entre aptidão física relacionada à saúde (aptidão…

A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fundação universidade estadual de Mato Grosso do Sul. Lourival Franco RGM: 22645 Graduando do curso de Educação Física -PARFOR UEMS unidade de Jardim MS. Lourival_franco@hotmail.com RESUMO: Procurei buscar uma contextualização histórica da

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROGRAMA PIBID: ESTREITANDO A RELAÇÃO ENTRE TEORIA E PRÁTICA O Subprojeto denominado “A formação de professores de Educação Física para as séries iniciais do Ensino Fundamental a partir da valorização da infância e da cultura corporal de movimento” incorpora-se ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvido na Faculdade de Ciências e Tecnologia – FCT/UNESP, Campus de Presidente Prudente, e se…

do Departamento de Educação Física, da Universidade Estadual de Maringá. Maringá 2008/2009 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 Professor PDE: Lairton Fortunato Júnior 1.2 Área PDE: Educação Física 1.3 NRE: Maringá 1.4 Professor Orientador IES: Giuliano Gomes de Assis Pimentel 1.5 IES vinculada: UEM 1.6 Escola de Implementação: Colégio Estadual José Luiz Gori 1.7 Público objeto da intervenção: Professores de Educação Física 2 PRODUÇÃO…

ARTIGO ORIGINAL DESENVOLVIMENTO NA PRIMEIRA INFÂNCIA Development in early childhood Cesar de Paula Coelho1, Diogo da Silva Berlesi 1, Maria Cristina Kogut ² 1 Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Escola de Saúde e Biociências, Curso de Educação Física, Curitiba-PR, Brasil ²Pontifícia Universidade Católica do Paraná, Escola de Saúde e Biociências, Professora do Curso de Educação Física, Curitiba-PR, Brasil. Palavras no texto: 3.797 Palavras no resumo: 179 Palavras no abstract:…

INTRODUÇAO A importância da Educação Física em escolas de primeira infância, bem como procurar saber o seu reconhecimento nessas instituições. importância e reconhecimento da Educação Física, fez-se necessário um estudo sobre o desenvolvimento da criança para sabermos quais e como são as fases desse desenvolvimento e como o educador principalmente o professor de educação física deve atuar respeitando cada etapa da vida dela. DESENVOLVIMENTO MOTOR DA CRIANÇA. O processo de desenvolvimento

CELESTE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MICHEL DOUGLAS SILVA THOMÁS ANTONIO SOUZA CORRÊA O JOGO E A APRENDIZAGEM COGNITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. ANANINDEUA 2012 MICHEL DOUGLAS SILVA THOMÁS ANTONIO SOUZA CORRÊA O JOGO E A APRENDIZAGEM COGNITIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciado Pleno em Educação Física na Escola Superior Madre…