A Importância Da Natação Nos Aspectos Físicos Fisiólogicos E Psicológicos Para Crianças De 0 A 2 Anos

1. INTRODUÇÃO Ao se elaborar este projeto de pesquisa, tomou-se como foco a importância da educação Física nas séries iniciais do ensino fundamental, onde a educação física é componente curricular obrigatório segundo a Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/96promulgada em 20 de dezembro de 1996. No artigo 26, § 3º, consta que “a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da…

.................................................... 15 1.5.2 Sobre a pesquisa, extensão e ação comunitária ......................................... 15 1.6 PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL ........................................... 18 PARTE 2 – ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA......................................... 21 2.1 DADOS DO CURSO ........................................................................................... 22 2.1.1 Denominação .......................................

GRÁFICOS vi AGRADECIMENTOS vii RESUMO viii ABSTRACT ix INTRODUÇÃO 10 PARTE I – MÓDULO CONCEPTUAL 11 CAPÍTULO I 11 1. Hidrocefalia 11 1.1. Definição 11 1.2. Classificação e Etiologia 12 1.3. Diagnóstico e tratamento 13 2. Hidroterapia 15 2.1. Definição 15 2.2. Benefícios Globais da Hidroterapia 20 3. Hidroterapia e o Portador de Hidrocefalia 22 CAPÍTULO II 25 4. Necessidades Educativas Especiais 25 4.1. Integração ou Inclusão 30 5.…

Segundo publicação do IBGE, “Indicadores Sociais de 2008”, a população infantil e adolescente no Brasil merece ser tratada com atenção. Conforme os dados demonstrados pela Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio - PNAD 2007 há 82,4 milhões de crianças e adolescentes no país, o que corresponde a 43,4% da população total do Brasil. Sendo assim essa população é um público em potencial para ser trabalhado por profissionais de Educação Física, pois uma orientação e prescrição adequada do…

Agostinho Neto. Comité Técnico Dr. António Manuel Carvalho Cruz, Pediatra, Hospital Dr. Agostinho Neto. Dra Edna Irene Lopes Mendes Moniz, Pediatra, Hospital Dr. Agostinho Neto. Dra Micilde Fontes Costa, Pediatra, Hospital Dr. Agostinho Neto. 2 Equipa de validação Este Manual foi validado em Reunião Alargada do Ministério da Saúde – Julho 2010 – em que participaram os Directores Gerais do Ministério, os Delegados de Saúde, os Directores dos Hospitais, os Directores dos…

Graduação em Educação Física / Roberto Vilarta, Estela Marina Alves Boccaletto (orgs.).- Campinas, SP: IPES, 2008. 184 p. 1. Atividade física. 2.Qualidade de vida. 3. Escolas de Educação Física. I. Vilarta, Roberto. II. Boccaletto, Estela Marina Alves. III. Título. CDD – 613.71 ISBN: 978-85-98189-20-8 1. Atividade física. 2. Qualidade de vida. 3. Escolas de Educação Física. Nenhuma parte desta publicação pode ser gravada, armazenada em sistema eletrônico,…

limitações ou impedimentos quanto à aquisição de conceitos, acesso direto à palavra escrita, à orientação e mobilidade independente, à interação social e ao controle do ambiente, o que poderá trazer atrasos no desenvolvimento normal. A criança deficiente visual é aquela que difere da média a tal ponto que irá necessitar de professores especializados, adaptações curriculares e ou materiais adicionais de ensino, para ajudá-la a atingir um nível de desenvolvimento proporcional…

MORRINHOS – GO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Educação Física da Universidade Estadual de Goiás – UEG. Orientadora: Prof. Leandra Vaz de Melo. CALDAS NOVAS 2011 2 Universidade Estadual de Goiás - UEG UnU Caldas Novas – Goiás Biblioteca Juliana Fernandes e Silva Ficha Catalográfica na fonte Araujo, Lessandra Benevides de. A obesidade infantil e a postura de pais, educadores e professores /…

AGRADECIMENTOS Agradeço a DEUS que até aqui me ajudou e me sustentou. Agradeço a minha família, minha mãe e meu irmão que me deram força, incentivo e tiveram paciência. Agradeço aos meus colegas de sala que juntos estudamos e trabalhamos juntos todos esses anos de convivência. Agradeço a tutora de sala que nos orientou e nos ajudou. Agradeço a tutora eletrônica que muitos nos orientou em nossas dúvidas. Para…

de saúde pública e merecendo, portanto, ser estudada por aqueles que se encontram envolvidos direta ou indiretamente com esta problemática (PÉRES et al., 2003). Em idosos, a hipertensão arterial é comumente apresentada como patologia associada aos aspectos de perdas biológicas característicos da fase de envelhecimento. Apesar de ser considerada uma doença incurável, alguns modelos terapêuticos podem ser adotados como prolongadores da qualidade de vida dos pacientes. Nesse sentido,…