A Importância Da Música Na Educação

conhecimentos, e em especial ao meu Deus que me deu fôlego de vida e sabedoria para que chegasse onde cheguei. 1 – Tema: A música como mecanismo de incentivo à leitura. 2 – Delimitação do tema: A Música como instrumento de Socialização na Educação, para buscar um maior entendimento do discente com a leitura. 5 – Objetivos: 5.1 – Geral: Utilizar a música na Educação como meio de socializar os conhecimentos trazidos pelos alunos para a sala de aula valorizando o…

A INCLUSÃO ATRAVÉS DA MÚSICA Fabíola Cruz DANTAS¹ RESUMO Nas Unidades Escolares é comum encontrarmos alunos Portadores de Necessidade Educacional Especial ou com problemas de aprendizagem, Mas apesar disso, a equipe escolar não conta com especialistas nestas áreas (psicologia, fonoaudiologia, etc) para que haja um apoio pedagógico compartilhado e reforçado, como deveria. A inclusão é um direito social e, como tal, deve ser respeitada e garantida. Para isso contamos com a Legislação, mas

crianças com a música. Contribuir para a descoberta de talentos ou aptidão musical. Realizar a apresentação musical como uma atividade alegre e prazerosa. CONTEÚDOS: Canto; Expressão corporal; Músicas populares infantis; Marcação de ritmo. DESENVOLVIMENTO: Apresentação dos instrumentos; Marcação de ritmo com palmas; Canto com expressão corporal; Introdução dos instrumentos gradativamente; Elaborar a melodia na música escolhida; Determinar o ritmo que a música será tocada;

MUSICALIZAÇÃO RESUMO Este trabalho apresenta a importância da musicalização no processo de ensino aprendizagem e seus benefícios no desenvolvimento do indivíduo.A música na vida do ser humano desperta emoções e sentimentos de acordo com a capacidade de percepção que possui para assimilar.Música não é somente uma associação de sons e palavras, ela é rica em instrumentos que fazem a diferença no indivíduo,estimulando para um mundo prazeroso e satisfatório para a mente e o corpo facilitando

Anhanguera Educacional – Uniderp Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera de Jundiaí Pedagogia – EAD PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Adriana Galvão Dinofre RA 6785344053 Aline Alves da Silva Santos RA 6503267345 Cintia Lara Pescuma Pereira RA 7376563614 Fabiana e Silva RA 6505262886 Jeferson Trevisan RA 6942009161 Atividades Práticas Supervisionadas Jundiaí 2015 Introdução Os projetos multidisciplinares têm o objetivo de…

PROJETO: MÚSICA ESCOLA MUNICIPAL MARINHEIRO SALDANHA CURSO PRÓ-LETRAMENTO PROJETO: MÚSICA RITA DE CÁSSIA ALVES RIBEIRO APRESENTAÇÃO Este projeto se destina a relatos das atividades desenvolvidas em sala de aula, junto ao Curso Pró-Letramento: Alfabetização e Linguagem, sob a orientação da tutora Geralda Andriola, realizado na Escola Municipal Marinheiro Saldanha, na cidade de Jardim de Piranhas - RN, no período de 28 de julho a 15 de agosto de 2008, nas turmas de Ensino…

1 MUSICALIZAÇÃO INFANTIL: Uma realidade presente no Centro Infantil Vila das Letras Tayane da Cruz Trajano1 Esp. Clarinda Germano De Brito2 Resumo A pesquisa aqui relatada diz respeito à importância que a presença da música exerce na vida de crianças em faixa-etária de educação infantil. Este artigo relata experiências vividas e observadas em uma instituição particular que funciona como creche/escola, o Centro Infantil Vila das Letras e objetiva esclarecer mecanismos utilizados pela

ESTADUAL DO CENTRO - OESTE A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - MUSICA IRATI 2010 GICELIA DE OLIVEIRA GISLAINE MARIA KARPINSKI DWULATKA RITA PRZYBISZ A CONTRIBUIÇÃO DA ARTE NA EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS - MUSICA Trabalho apresentado à disciplina de Educação Especial, do curso de Pedagogia, da UNICENTRO campus de…

A MÚSICA E SUA ORIGEM A Música surgiu há mais de 50.000 anos , tendo início no continente africano, espalhando-se pelo mundo, a música era parte do cotidiano dessas pessoas. A música ao ser reproduzida é influenciada pelas características da região como a organização sociocultural e economia local. Na pré-história o ser humano produzia músicas e utilizava como campo fértil para projetar seus desejos, medos e outros sentimentos que fugiam da razão. Um instrumento musical é um objeto…

Escola: Moderno Centro de Ensino, Educação e Cultura. Mês: Fevereiro Tema: Carnaval Período: 10 á 13 de Fevereiro de 2015 OBJETIVOS Reconhecer o carnaval como a maior festa do mundo; Desenvolver o tema através da ludicidade música e dança; Identificar personagens e adereços que representam o carnaval. 1° DIA: SEGUNDA – FEIRA 09/02/2015 ENCONTRO COM POSITIVO 2° DIA: TERÇA – FEIRA 10/02/2015. Para iniciar a semana com o tema CARNAVAL a apresentadora cantará as músicas do Bom dia/Boa…