A motivação despertando a autoestima nos alunos da educação de jovens e adultos - eja

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA SUDESTE DE MINAS GERAIS – IF/SUDESTE/MG PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA MARIA APARECIDA ITABORAHY SANDIN A MOTIVAÇÃO DESPERTANDO A AUTOESTIMA NOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA RIO POMBA MINAS GERAIS – BRASIL 2011 MARIA APARECIDA ITABORAHY SANDIN A MOTIVAÇÃO DESPERTANDO A AUTOESTIMA NOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA Trabalho de Conclusão apresentado ao Campus Rio Pomba, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em “PROEJA” para a obtenção do título de Especialista. RIO POMBA MINAS GERAIS – BRASIL 2011 MARIA APARECIDA ITABORAHY SANDIN A MOTIVAÇÃO DESPERTANDO A AUTOESTIMA NOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA Trabalho de Conclusão apresentado ao Campus Rio Pomba, do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em “PROEJA” para a obtenção do título de Especialista. APROVADA: ____ de outubro de 2011. _____________________________ ____________________________ Profª Orientadora Profª Banca examinadora Maria Adelina Moreira Arantes Roberta Vecchi Prates Especialista em Psicopedagogia …

A Importância da Educação de Jovens e Adultos na Auto-Estima de Trabalhadores Rurais 09/03/2010 - Maria Theresa Santos de Luna Maria Theresa Santos De Luna¹ A escola tem como objetivo basilar promover o desenvolvimento humano quando garante o acesso e a permanência das crianças e jovens. Entretanto não é esta a realidade que vemos no Brasil, pois a miséria está tão caracterizada que as pesquisas constantemente afirmam que a educação não é uma prioridade nos grupos sociais mais pobres.…

1. INTRODUÇÃO GERAL O tema Motivação tem sido nos últimos tempos, um assunto de muita importância na área da educação. Os alunos andam desmotivados para irem para escola. Atualmente nas escolas, para introduzir maior dose de motivação, é necessário e de grande importância o investimento nos alunos, que consiste em deliberadamente ampliar a responsabilidade, os objetivos e os desafios do ensino-aprendizagem. Seja no campo pessoal, educacional, profissional ou…

insubstituível quanto à educação. (BRANDÃO, 2002, p. 187) A motivação, tema central desse estudo pode ser entendida didaticamente como um processo de incentivo que se destina a oferecer estímulos e meios apropriados para tornar a aprendizagem mais eficaz. Motivar é inclinar-se ao aprendizado, no contexto escolar, tem como finalidade, entre outras, estabelecer conexões entre a disciplina e o aprendizado, o professor e o aluno. A escolha do tema: A motivação como…

CENTRO DE ESTUDOS SUPLETIVOS JOÃO BARRACÃO Débora Sueli de Souza Guedes RESUMO A pesquisa investiga a motivação, a partir da Teoria de Maslow, no contexto do Centro de Educação de Jovens e Adultos localizado no município de Petrolina-PE. Foram entrevistados dois sujeitos, seguindo roteiros semi-estruturados e gravações, após a assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. É desenvolvida uma linha a respeito da história do Educação de Jovens e Adultos,…

USO DA INTERNET COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS-EJA Patrícia Aparecida Pinheiro de Amorim Martins 1 Alex Sandro C. Sant’ana 2 RESUMO Este estudo analisa o uso da internet através de sites educacionais como ferramenta pedagógica na contribuição da aprendizagem dos alunos da EJA. Intencionou também a identificação da importância da intervenção do professor da EJA na aplicação e estimulação do uso da internet como recurso didático-pedagógico na EJA. E…

DA EJA – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ALEXANDRINA CLARA LEITE CLAUDINETH ANTONIA NEPONOCENO ROSA ROMANA DE SOUZA RESUMO O presente artigo pretende apresentar a importância do trabalho na EJA. Nesse estudo apresentamos as origens, o caminho trilhado na educação desde da chegada do jesuítas ao Brasil, as dificuldades em sala de aula, realidades diferentes cada vez maior do domínio da cultura letrada. Contém analise da entrevista, a motivação que…

Pesquisas realizadas com professores e alunos da EJA. Profa. Rosangela Santo André 2014 INTRODUÇÃO: O trabalho apresentado diz respeito a EJA. Onde foram entrevistados 5 professoras do módulo e 5 alunos. Foi desenvolvido um questionário com cada um deles para que possamos ter mais contato e noção da realidade de como anda esse tipo de ensino. Pois para complementação do curso, ao qual estamos estudando, é de muita valia a junção das aulas…

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA EJA 1 INTRODUÇAO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) surge no cenário educacional contemporâneo como uma modalidade de grande relevância, pois representa uma alternativa para aqueles cidadãos que por diversos motivos foram excluídos da escola regular. Essa modalidade de ensino consolidou-se a partir dos preceitos da LDB 9394/96, da Resolução CNE/CEB Nº 01/2000 e do parecer CNE/CEB Nº 11/2000. Competem à Educação do século XXI imprescindíveis…

Instituição Anexa Adelaide Souza Projeto Motivar Tema: Motivação e Autoestima APRESENTAÇÃO O Projeto de intervenção para combater a evasão escolar no Anexo Adelaide Souza foi estruturado com base num diagnóstico de sua realidade, para então buscar junto a essa comunidade escolar, a elaboração coletiva de estratégias para o enfrentamento do abandono e/ou evasão do período noturno verificado no ano de 2012 nessa instituição escolar. E tem como objetivo conscientizar os alunos…