A Importancia Do Orientador Educacional Frente A Criança

INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Orientador: Prof. Gustavo Braga de Oliveira Centro Universitário Claretiano VITÓRIA 2014 INCLUSÃO DE PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Resumo O presente estudo teve por objetivo analisar a importância da educação física inclusiva para o portador de necessidades especiais nas sérias iniciais do Ensino Fundamental, contribuindo para que essas crianças possam ampliar…

e o direito de toda a criança para o exercício da relação afetiva com o mundo, com as pessoas e com os objetos. Sendo assim, o lúdico indispensável nas atividades propostas pelo nosso Projeto de Ensino, tornando um elo facilitador do processo de ensino aprendizagem. Acredita se que a educação não tem outro caminho senão organizar seus conhecimentos, partindo da necessidade e interesse do aluno. Tendo a consciência de que a verdadeira educação é aquela que cria na criança o despertar, a…

a Psicanálise, a Filosofia, a Psicologia Transpessoal, a Pedagogia, a Neurologia, entre outros O psicopedagogo atua como um facilitador, identificando, diagnosticando e intervindo na solução da dificuldade de aprendizagem encontrada na criança. A intervenção psicopedagógica é importante na atuação do psicopedagogo, porém para obter-se um resultado satisfatório é necessário planejar a atuação Diante do baixo desempenho acadêmico, alunos são encaminhados pelas escolas que…

o setor educacional tem hoje o papel de possibilitar e de oferecer alternativas para que as pessoas que estejam excluídas do sistema possam ter oportunidade de se reintegrar através da participação, bem como da luta pela universalidade de direitos sociais e do resgate da cidadania. Diante dos graves problemas da sociedade, como: desemprego, desvalorização profissional, violência e modificações das relações familiares, há uma desestruturação no ambiente escolar. O Serviço Social frente a…

muito vem se falando da importância da formação do leitor, mas pouco se tem feito no sentido de instrumentalizar pais e professores, no que diz respeito ao desenvolvimento do gosto pela leitura. Visto que o ato de ler não visa só à formação acadêmica da criança, mas a sua formação como cidadã. Trabalhar com formação do leitor passa inevitavelmente pela leitura de livros, de imagens e do seu cotidiano com seu acervo cultural, que lhe dará visão de mundo. Desde pequena, a criança escuta…

leitura e escrita no ambiente escolar. A investigação busca de maneira contextual analisar os diferentes papéis do professor e da escola frente ao desenvolvimento dessa habilidade em sala de aula e no ambiente escolar como um todo, enfocando criticamente os principais problemas e dificuldades pedagógicas e socioafativas que interferem e prejudicam este fazer educacional no seio da sala de aula, refletindo todas as suas nuances sistematicamente, para que dentro da realidade estudada se…

ZIELI PEREIRA DOS SANTOS - 1100731 DIREITO EDUCACIONAL POSSIBILIDADES E PERSPECTIVAS DA INTERAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL Orientador: Prof. Ms Claudemir G. Oliveira Centro Universitário Claretiano PÓLO DE SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ 2012 RESUMO: Este artigo de revisão bibliográfica discute a importância da inserção do serviço social na educação visando à garantia dos direitos sociais e o fortalecimento das famílias. Inicia rompendo…

Sociais e Culturais de Camaçari (UOSC) que é uma entidade sem fins lucrativos no bairro da Gleba C, que tem a contribuir para o desenvolvimento global de 400 crianças (entre 08 e 12 anos) e 600 adolescente (entre 13 e 17 anos)do município de Camaçari-Ba, sendo que 250 no núcleo de Areias e 250 na Gleba C, por meio da prática do esporte educacional. O CAF está situado na UOSC, que é uma entidade sem fins lucrativos fundada em 1994 com o objetivo…

Resumo Um dos grandes problemas encontrados hoje pelos profissionais que atuam na educação infantil é como lidar com a diversidade desse mundo. As crianças estão chegando com inquietações, problemas de ordem emocional, afetivo e uma capacidade intensa de busca e vontade de explorar tudo o que está a sua volta. Essas crianças trazem consigo uma historia muitas vezes marcada por grandes desafetos que interferem no seu comportamento, nas relações interpessoais e na…

Trabalho de Psicologia etapa 4- Aprender com o Lúdico A educação infantil, vem se aprimorando e ampliando seu universo para adequar-se ao bom e amplo desenvolvimento da criança, de forma a respeitar e visualiza-la em sua íntegra como um ser bio-psico-social e cultural. Uma vez que as brincadeiras e jogos fazem parte do cotidiano infantil desde os mais remotos tempos, é natural e imprescindível que estejam inclusos também no processo de educar. Porém, a inclusão dos jogos…