A Importancia Da Pratica Da Leitura Na Educacao Infantil

RESUMO As atividades lúdicas dão suporte ao protagonismo da criança dentro do processo de aprendizagem, espera-se salientar sua a importância como mediadoras no processo de desenvolvimento dos processos de letramento dessa criança. O fenômeno do letramento extrapola o mundo da escrita tal qual ele é concebido nas instituições escolares, já que essas têm se preocupado com o processo de aquisição de códigos alfabético, numérico, geralmente entendido em termos de competência individual,…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDERP INTERATIVA A Literatura Infantil nas séries iniciais Adrielle Rodrigues Santos RESUMO Este artigo tem por objetivo Reconhecer a contribuição da Literatura Infantil nas séries iniciais e incentivar a formação do hábito de leitura na idade…

INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA SUA APRENDIZAGEM E FORMAÇAO COMO LEITOR Paper de Literatura Infantil Thabata de Andrade Fulber Prof. Camila Almeida Pinheiro da Costa Prof. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0063) – Prática Educativa do Módulo III 04/07//2011 RESUMO O trabalho descreve o reconhecimento da importância da literatura infantil e seu…

1-TITULO: A literatura na educação infantil. 2- TEMA: A importância da literatura infantil na formação de futuros leitores. 3- PROBLEMA: Qual a maneira de introduzir a literatura nas series iniciais, podem despertar o gosto pela leitura e influenciar as crianças a serem leitores bons no futuro? 4- HIPOTESE: As crianças têm sua própria visão ao comunicar com um adulto, è esta sendo a prática desenvolvida na língua oral onde a leitura começa a fazer parte da…

EDUCACIONAIS CURSO DE ESPECIALIZÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL A AQUSIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA RELAÇÃO DINÂMICA ENTRE TEORIA E PRÁTICA. Esbela Cristina Trindade Sena * RESUMO: A educação infantil sendo a primeira etapa da educação básica tem como função primordial possibilitar o desenvolvimento integral das crianças. Dentro dessa perspectiva o ensino e aprendizagem da leitura e escrita nesta fase inicial da…

mundo que o cerca, aprender a interagir com o outro, aprender a descobrir as próprias capacidades e habilidades, aprender a andar, correr, saltar... Aprende, também, o saber científico, como a leitura e a escrita, fundamentais à formação do homem cidadão, capaz de criar, inventar, descobrir e colocar em prática, de modo crítico e consciente, aquilo que aprende e pode tornar melhor sua vida e a da sociedade na qual está inserido. Com isso o trabalho visa mostrar a construção do…

O presente trabalho - Infância e Ludicidade vêm abordar a “Prática Pedagógica na Educação Infantil” vivenciada por educadores em atendimento a crianças de 0 a 6 anos, momento crucial de grandes descobertas e desenvolvimento dos educandos nesta faixa etária. Tendo como objetivo refletir e analisar por meio de releituras, pesquisas e observações, como tem sido efetivada a ação docente no cotidiano da educação infantil. A fim de obter subsídios teóricos e práticos, que nos…

que a literatura infantil favoreça o processo ensino-aprendizagem Contudo os textos literários são utilizados em sala de aula, quase que de maneira muito tímida, e não tem trazido resultados relevantes no desenvolvimento das competências e habilidades. Esta pesquisa de base bibliográfica pretende analisar os fatores que influenciam no pouco uso da literatura infantil, em sala de aula, como prática pedagógica na formação do leitor crítico e autônomo. Palavras chaves: educação, leitura,…

A importância da brinquedoteca na Educação Infantil Esplanada –BA 2010 IREULDA ROCHA BESSA DE CARVALHO MARILENE MATOS OLIVEIRA MARTA SANTOS DE ALMEIDA RAIMUNDA ALMEIDA DE SOUZA ROSIANE ALMEIDA DOS SANTOS A importância da brinquedoteca na Educação Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Temas Atuais em Educação…

O LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Graciele Seglin Vasconcelos RA 911125847 RESUMO: Não podemos negar que as crianças têm experiências com a escrita mesmo antes de serem alfabetizadas, pois seria o mesmo que negarmos o grafocentrismo de nossa sociedade, na qual a escrita é essencial. Além disso, os benefícios proporcionados pelo contato de crianças pequenas com a escrita e a leitura podem ser constatados em várias obras de especialistas ou observados no cotidiano de algumas escolas. Portanto