A Importancia Da Narrativa Oral

profissional, sem esquecer os pais e as suas associações representativas. Para além disso, os programas a seguir explanados foram concebidos e desenhados à luz da clara consciência de que a disciplina a que se reportam ocupa um lugar de capital importância na economia curricular em que se integram. Por outras palavras: o ensino e a aprendizagem do Português determinam irrevogavelmente a formação das crianças e dos jovens, condicionando a sua relação com o mundo e com os outros. Se…

infância. Chamamos de contos de fadas porque são histórias que têm sua origem na cultura céltico-bretã, na qual a fada, um ser fantástico, tem importância fundamental. A primeira coletânea de contos infantis surgiu no século XVII, na França, organizada pelo poeta e advogado Charles Perrault. As histórias recolhidas por Perrault tinham origem na tradição oral e até então não haviam sido documentadas. Oito estórias foram contempladas, A Bela Adormecida no Bosque; Chapeuzinho Vermelho; O…

......................17 2-O que é a Literatura Infantil?..................................................................18 2.1-O professor mediador...........................................................................21 2.2-Literatura oral.......................................................................................24 Considerações finais...................................................................................25 Referências Bibliográficas......................

Introdução O incentivo à leitura através do contar histórias As origens das narrativas de tradição oral há tempos são temas de confrontos entre os estudiosos. O conto de tradição oral é disseminado através dos narradores, dos contadores de causos ou histórias. Na sociedade atual devido às inúmeras modificações e adventos tecnológicos muito se teorizou a respeito do término da tradição de contar histórias (Peterman & Pires, 2010). A necessidade de relatar o que era vivenciado,…

INFANTIL 1.1 A Literatura Primordial A história da Literatura Infantil integra o percurso histórico da Literatura Geral, já que as primeiras narrativas eram contadas, indiscriminavelmente, para “adultos” e “crianças”. A chamada literatura clássica - as novelísticas medievais, antecedentes da Literatura Infantil -, é de origem indo europeia, de fontes orais vindas da Índia que se estenderam pela Europa. Consiste em uma “Literatura Primordial” oriunda do Oriente, da chamada…

textos. O processo de ensino e aprendizagem da língua visa ao desenvolvimento da competência discursiva (ampliar a capacidade de produzir e interpretar textos orais e escritos), para possibilitar a resolução de problemas do cotidiano, a participação no mundo letrado, contribuindo para o exercício pleno da cidadania. Os textos orais e escritos e seus usos sociais e comunicativos assumem relevância como unidade básica do ensino. O trabalho com a língua escrita na escola deve estar…

Vinci- UNIASSELVI Curso de Pedagogia/ Séries Iniciais/Educação Infantil/(PED 0422) 22/11/2013 RESUMO O presente trabalho aborda o tema “Contação de Histórias”, sabendo que, ouvir e contar histórias desenvolve a imaginação, resgata a cultura oral, incentiva a escrita, proporciona momentos lúdicos e de interação com o meio, visando, assim, contribuir para o ambiente escolar e conseqüentemente para o trabalho do professor que oferece um conjunto de ações entre o mágico e a…

Palavras-chave: Teatro. Fronteiras. Contação de história. INTRODUÇÃO Contar histórias é uma prática natural da humanidade. As pessoas, em seu cotidiano, narram fatos a todo momento ao descreverem situações que vivenciaram ou presenciaram. Às vezes, essa narrativa é dada de forma muito expressiva, outras vezes não. Uma pessoa que acabou de ser assaltada, por exemplo, vem com todo o susto do momento para descrever a situação e, às vezes, imita o comportamento do ladrão para contar de…

(tutora virtual). GOIANIA 2013 Sumário 1- Introdução................................................................03 2-Desenvolvimento......................................................04 2.1- A importância entre a relação da construção de textos do Gênero do narrar e a linguagem corporal..........................................08 3- Considerações Finais.............................................11 4- Referências…

autonomia intelectual adequada, que permita ao aluno realizar análises críticas da sociedade por meio de uma consciência histórica. Ao trabalhar na aula de história,é indispensável ir além de documentos escritos,também com os iconográficos,os registros orais,os testemunhos de história local,além de documentos contemporâneos como: fotografia,cinema,quadrinhos,literatura e informática. Outro fator a ser observado é a identificação das especificidades do uso desses documentos,bem como…