A Importancia Da Musica Folclorica Na Educação Infantil

1 INTRODUÇÃO De acordo com Garcia (2007), a brincadeira, o jogo e o movimento natural espontâneo, são fatores básicos em toda e qualquer escola de educação infantil e fundamental, por isso os jogos e brincadeiras devem fazer parte dos planejamentos escolares. Uma vez que estes contribuem na educação e também na formação geral da criança. É por meio das atividades lúdicas que podemos também identificar dificuldades motoras, intelectuais e afetivas das crianças, para que possamos…

MUSICAL DE CRIANÇAS ATRAVÉS DE MÚSICA FOLCLÓRICAS: “UMA COM VIVÊNCIA MUSICAL E OUTRA SEM VIVÊNCIA MUSICAL” Lucas de Sá Santana Uberlândia,Março de 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE ARTES, FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS INSTITUTO DE ARTES - IARTE METODOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM MUSICAIS 2 E PROJETO INTEGRADO DE PRÁTICA EDUCATIVA – PIPE 3 ANÁLISE DA NOTAÇÃO MUSICAL DE CRIANÇAS ATRAVÉS DE MÚSICA FOLCLÓRICAS: “UMA COM VIVÊNCIA…

.Público alvo ; Educação infantil Perfil da Turma: Jardim II Tema da aula: Musicas da palavra cantada Justificativa: A presença da música na educação dos alunos é de fundamental importância, pois a mesma contribui para o enriquecimento do ensino. Neste contexto, iremos através do fazer musical desenvolver nas crianças a sensibilidade, a percepção, a observação, a criatividade e a autoestima. Portanto, a utilização da música torna-se…

INFÂNCIA E LUDICIDADE Relatório de Pesquisa e Prática Profissional – Educação Infantil apresentando à UTA – Infância e Ludicidade, no curso de Pedagogia Tutor Local: Michele de Luna Paixão Polo de Apoio Presencial: Tatuí TATUÍ 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO…

Faculdade Educacional da Lapa- Fael CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Faculdade Educacional da Lapa- Fael CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – EAD ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL Alunas: Ana Paula Aparecida Moraes Login:319369 Michele Cristina Rosa Login:319158 Bofete-2013

situações de comunicação. Identificar informações relevantes para compreensão de textos: narrativo, informativos e instrucionais. Tipos de textos: Narrativas Instrucionais Informativos Letramento literário (histórias infantis) Gêneros textuais: Diário; Bilhete; Convite; Listas; Contos infantis; Fábulas. Leitura oral, silenciosa e compartilhada. Predições a partir de um texto formulando, fundamentando e verificando hipóteses. Resolução de exercícios de interpretação textual do livro…

INTRODUÇÃO Os brinquedos são instrumentos de grande importância para a formação da identidade das crianças, neste sentido, os diversos tipos de brincadeiras proporcionam às crianças a fazer suas escolhas, o que faz que neste processo de socialização forme a identidade das crianças e criam-se ainda os denominados estereótipos que muitas vezes prejudicam o desenvolvimento das mesmas. Outro aspecto importante

0 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARTUR NOGUEIRA CMEB “MONTEIRO LOBATO" MONTEIRO LOBATO ARTUR NOGUEIRA 2013 1 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE ARTUR NOGUEIRA CMEB “MONTEIRO LOBATO” MONTEIRO LOBATO Projeto apresentado como exigência parcial de avaliação para Conclusão do Curso de Informática, pela Secretaria Municipal de Educação de Artur Nogueira. ARTUR NOGUEIRA 2013 2 FICHA CATALOGRÁFICA NOME DA ESCOLA: CMEB “MONTEIRO LOBATO” TÍTULO DO…

como habilidades de grande importância em diversos aspectos, dentre os quais se incluem a comunicação, e a compreensão do ambiente em que vive. Atualmente, a leitura e a escrita são um dos um dos principais problemas da educação estando, portanto, entre os maiores desafios da escola. Professores de todas as áreas visualizam as dificuldades que os educandos encontram em realizar essa prática e constantemente buscam estratégias para alcançar melhorias. A educação tem papel de criar…

A EXPERIÊNCIA MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL BECK, Fabiana Weischung1; AITA, Luciana Pereira2; CAMARGO, Maria Aparecida Santana3 Palavras-Chave: Aprendizagem. Criança. Escola. Cidadania. Introdução O presente estudo tem como meta abordar a importância da música no desenvolvimento integral das crianças na Educação Infantil e tem a pretensão de instigar pais, professores e acadêmicos sobre a importância e relevância de se trabalhar com música nas escolas. Essa abordagem se justifica…