A Importancia Da Matematica Na Educação Infantil

LUZ O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Assis 2010 EMANUELI VALLINI DA LUZ O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis, como requisito do Curso de Licenciatura Plena em Matemática. Orientadora: Maria Beatriz Alonso do Nascimento Área de Concentração: Ciências Sociais e Aplicadas Assis 2010 LUZ, Emanueli O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA / Emanueli Vallini da…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valparaíso de Goiás 2014 MARIA DO SOCORRO GOMES DIAS DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Valparaíso de Goiás 2014 sumário 1- INTRODUÇÃO............................................................................................................04 2 – A…

Especialista em Ludopedagogia e Literatura Infantil na Educação Infantil e Anos Iniciais. Prof. Orientadora: Jacqueline M. S. Karkaba Bento Gonçalves 2013 FERNANDA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NOS ANOS INICIAIS Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da FACEL em parceria com a AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Ludopedagogia e Literatura Infantil na Educação Infantil e Anos Iniciais, e…

RESUMO O presente trabalho aborda o tema a importância de brincar e aprender matemática na educação infantil como uma ferramenta do aprendizado cujo foco por se tratar de crianças parte da precisão de interligar a matemática e demais atividades á diferentes brincadeiras, jogos e brinquedos facilitando a prática do educador originando ao educando melhores condições de conhecimento de modo prático, intenso e entretido, tendo em vista aprimorar e valorizar a inclusão do professor em relação ao

1. A MATEMÁTICA COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL 1.1 BREVE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA Uma breve história sobre os números e sobre a matemática pode nos ajudar a compreender como o homem, há muito tempo se utilizava da ciência. Ernesto Rosa (2010) relata que a matemática é uma das ciências mais antigas. Foi criada e vem sendo desenvolvida ao longo dos anos pelo homem em função da necessidade social. Dessa forma, o homem viveu durante todo o Paleolítico Inferior da caça e da coleta, disputando com os

PROJETO A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. *********************************************************************** ESCOLA RAIMUNDO HONÓRIO PROJETO: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL TURMA 2º NORMAL MÉDIO DISCIPLINA: EDUCAÇÂO INFANTIL PROFESSORA: MARIA DE LOURDES DUARTE. JUSTIFICATIVA O referencial curricular da Educação infantil orienta o trabalho com seis eixos. São eles: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e…

CURITIBA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA LUCIA SABINO DOS SANTOS, ELIDIANE FERREIRA DROHMERESKI, CIÊNCIAS EXATAS, BIOLÓGICAS E DA NATUREZA Relatório Jogos na Educação Infantil – Conceitos Matemáticos e Organização do Trabalho Pedagógico apresentando a UTA – Ciências Exatas, Biológicas E Da Natureza fase I Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Eliane de Souza Silva Polo CIC CURITIBA

fundamental, onde falam da importância, do ensino fundamental, para os demais níveis, também com esta pesquisa pudemos observar como os professores consideram o aluno do ensino fundamental, como valorizam o que eles já sabem, como são tratados, como aprendem, alem de poder conhece melhor a instituição, a rotina dos alunos, a prática em sala de aula. Em anexo teremos duas atividades, feita sobre a Metodologia do Ensino de Ciências e Metodologia do Ensino de Matemática no qual foi feita…

trabalhando desde cedo o combate sabendo-se que esse problema tem adentrado muito cedo na vida de adolescentes. “Na educação infantil a criança deve ser tratada como indivíduo livre, pensante,capaz,criativo,crítico e

RECEBI DO GRUPO PAIXÃO DE EDUCAR ESCOLA ... PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL – JD.II – 200.. PROFESSORAS RESPONSÁVEIS: MÚSICA OBJETIVOS ESPECÍFICOS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS Reconhecimento e utilização expressiva, em contextos musicais das diferentes características geradas pelos sons; - participação em jogos e brincadeiras que envolvam a dança e/ou a improvisação musical. CONTEÚDOS PROCEDIMENTOS AVALIAÇÃO 1. Ouvir, perceber e 1. O fazer musical; discriminar eventos sonoros…