A Importancia Da Literatura Na Infância

ISABEL CRUZ LITERATURA INFANTIL LITERATURA PARA CRIANÇAS VITÓRIA, ES 2012 MARIA ISABEL CRUZ LITERATURA INFANTIL LITERATURA PARA CRIANÇAS Trabalho apresentado ao CELF – Centro Educacional “Adevalni Azevedo” como requisito final de avaliação do curso de Literatura Infantil. Orientado por Rosane Rocha. VITÓRIA, ES 2012 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Discutindo a Literatura Infantil 4 3 A Importância de Ouvir Histórias 9

...........................................3 CAPÍTULO I: Definição de Literatura Infantil .........................................................................4 A Origem da Literatura Infantil .........................................................................5 A Literatura Infantil no Brasil............................................................................7 CAPÍTULO II: A Literatura e o Desenvolvimento da Criança Pequena....................................8

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia 5º semestre ronilda m gomes Trabalho interdisciplinar individual “a importância da literatura na educação infantil.” Itabira 2015 júnia maria pereira Trabalho interdisciplinar individual “a importância da literatura na educação infantil .” Trabalho interdisciplinar individual apresentado no 5º semestre do Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná

INTERATIVA NIVANIA MARIA DE OLIVEIRA 0711576 IRENILDA RODRIGUES DE CARVALHO MENEGUECCI 0711586 A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL URUPÊS – SP 2011 NIVANIA MARIA DE OLIVEIRA 0711576 IRENILDA RODRIGUES DE CARVALHO MENEGUECCI 0711586 A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Pesquisa para elaboração de TCC-Trabalho de…

Da tradição à ruptura: uma visão da Literatura angolana Clecio Marques dos Santos1 Mayara Crystina Rego da Silva2 Nilson de Jesus da Costa Filho3 A Literatura é, sem sombra de dúvida, de fundamental importância para o desenvolvimento da identidade cultural de um povo. Torna-se, assim, fonte inesgotável de elementos da história, da cultura, da língua do grupo social que a produz, o que possibilita ao leitor/fruidor conhecer e analisar melhor a sociedade nela e por ela refletida.…

UniSEB Interativo COC Curso de Pedagogia Texto Literatura Infantil Cristiane Apa. Tardioli Bruno São Paulo/ SP 2012 Cristiane Apa. Tardioli Bruno Orientadora: Professora Alessandra Fávero Tutora: Márcia Lima São Paulo/ SP 2012 Sumário Texto..........................................(02) Referência.............

NARRATIVAS INFANTIS DO SÉCULO XIX E DO SÉCULO XX. Santos, 2008, 34f (Trabalho de Conclusão de Curso) Universidade Católica de Santos. O Trabalho de Conclusão de Curso teve por objetivo orientar pais e educadores quanto à importância de se iniciar a criança a leituras saudáveis, e mostrar as conseqüências da influência da mídia e dos apelos tecnológicos presentes na sociedade moderna. Palavras chaves: Leitura, Educação.…

Franciele Caroline Soares RA 421165  Thais Cristina Broeto Camargo RA 421346 “Literatura Infantil” Professor EAD: Caio Mira Professora local: Giovana Cristina Rivaben de Nadai Cordeirópolis- SP Maio -2015 Introdução O objetivo deste trabalho é pesquisar sobre a literatura infantil, a importância da ilustração na literatura infantil, as diferenças entre as histórias e suas adaptações na literatura infantil.. A literatura infantil ajuda no desenvolvimento da educação, ela utiliza o…

Adolescente (ECA), os estágios do desenvolvimento infantil segundo Piaget, Vygotsky e Wallon, e reflexões sobre literatura, música, ciências, artes, ludicidade, aquisição da linguagem falada e escrita, organização do tempo e do espaço durante as aulas. Também há debate sobre temas de saúde, incluindo até o calendário de vacinas e uma breve abordagem sobre as doenças mais comuns da infância. REGO, Teresa Cristina. Vygotsky: uma perspectiva histórico-cultural da educação. Petrópolis,…

A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA NA LITERATURA Ana Darque Oliveira dos Anjos1 Franciele Basílio de Souza2 Resumo Um breve percurso histórico do como a criança foi representada na literatura no decorrer dos séculos e o quanto essa representação foi se modificando até os dias atuais. Tendo como base duas obras literárias: Chapeuzinho Vermelho e Saga Animal, onde cada uma, à sua maneira, vem trazer a criança representada segundo a visão da sociedade e segundo suas características,…