A Importancia Da Literatura Africana No Ensino Fundamental

Africanidade, abordando a cultura africana e sua influência no Brasil, a interação dos afrodescendentes, o preconceito e a valorização dessa cultura na sociedade, apresentado ao curso de Atualização em Práticas Pedagógicas como requisito para a conclusão do mesmo, orientado pela tutora Magda Rejani Pereira Bonfim. ABRIL/2013 DESCRIÇÃO O seguinte projeto interdisciplinar tem como foco a abordagem e a análise da influência africana na formação da…

Escola de Ensino Fundamental Raimundo Gomes Distrito de Cachoeirinha, S/N CNPJ: 12.344.850/0001-96 Projeto: História e Cultura Afro-Brasileira nas Escolas Vera Lúcia Gomes de França Caririaçu-CE 2012 Enquanto a cor da pele for mais importante que o brilho dos olhos, haverá guerra. Bob Marley Lei. Em 10 de março de 2008, foi sancionada a lei de…

identitários, presentes nos contos infantis negros. Incentivar o gosto pela leitura de histórias narradas JUSTIFICATIVA De acordo a lei 10.639/03 que altera a lei n° 9.394/96, passa a fazer parte do currículo da rede oficial de ensino á temática, História e cultura Afro-Brasileira, a lei elege dispositivos legais de combate ao racismo na Educação e apresenta pressupostos para lidar com a diversidade na educação, embora nem sempre os currículos das escolas brasileiras…

utilizados para ministrar suas aulas, tomando cuidado com textos e ilustrações que possam reforçar o racismo e quando por ventura parecerem denunciar aos órgãos competentes. Valorizar os conteúdos como contos africanos, respeito às religiões de matriz africana, formas de resistência e luta como os quilombos e atualmente a atuação do movimento negro, durante as aulas, pode contribuir para elevar a auto – estima de alunos negros. Essas ações concretas contra o racismo na escola podem…

Sistema de Ensino Presencial Conectado ao cursO de pedagogia eliane paula ferreira s trabalho interdisciplinar individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Vespasiano 2013 eliane paula ferreira trabalho interdisciplinar individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como…

CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO A INFLUÊNCIA AFRICANA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BAIANA SALVADOR 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO A INFLUÊNCIA AFRICANA PARA A FORMAÇÃO DA CULTURA BAIANA Projeto apresentado para a disciplina de Povos e Reinos Africanos, SALVADOR 2013 SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO 2. OBJETIVO GERAL 3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS…

a cultura Afro-Brasileira ficou esquecida, ou sendo trabalhada de forma secundária, sem importância, pensando nos movimento anti-racista e as várias lutas que os negros tiveram para conquistarem sua liberdade e seus direitos, a lei 10.639/03 vem implantar nos currículos escolares a obrigatoriedade do ensino da cultura e identidade Africana e Afro-brasileira nas disciplinas de Geografia, História e Literatura. A presente pesquisa tem como objetivo averiguar como é trabalhada a construção…

artigo, a aprovação e a implementação da Lei 10.639 de 09/01/2003, que dimensiona o ensino de História da África e Cultura Afro-brasileira no currículo escolar, tornando-o obrigatório na educação básica; e do Parecer CNE/CP003 (BRASIL, 2004), tem-sei iniciada amplas discussões sobre a identidade da cultura afrobrasileira, como do combate a discriminação racial no espaço escolar em seus diferentes níveis de ensino. Não restam dúvidas de que mesmo existindo, ainda, sérias barreiras à…

Caetité 2014 Apresentação Este projeto tem como principal objetivo discutir a valorização da cultura afro-dscendente , proponhe-se desenvolvê-lo com os alunos do 7º e 8º ano do ensino fundamental através de palestras e oficinas , mostragem de filme e banneres.Assim podemos mobilizar o conhecimento so a cultura afro-descendente, ampliando novos horizontes em relação a discriminação manifestada em gestos, comportamentos e palavras que

Clássicas e Vernáculas Área de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao 3º ano do Ensino Médio, como forma de aplicação da Lei 10.639/2003. São Paulo, 2014 A sexualidade e o sentimento da mulher nas literaturas em perspectiva – brasileiras e africanas. Um projeto voltado ao 3º ano do Ensino Médio, como forma de aplicação da Lei 10.639/2003. 1