A Importancia Da Leitura Ipt Unip

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO TEXTUAL IPT- I SEMESTRE: 1º PROF:Ms Florcema F.Bacellar 2013 CRONOGRAMA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO 1ae 2a. Aulas - A leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; FIORIN, José Luiz e PLATÃO, Francisco. 16ª ed. Para entender o texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2003. (Lição 3 e 4) 3a. e 4a. Aulas - as diferentes…

APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS (IPT) UNIP PROFESSORA: MARIA BERNADETE DE GODÓI E-MAIL: professorambernadete@yahoo.com.br CURSOS: DIREITO, ADMINISTRAÇÃO e CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º SEMESTRE DE 2014 30 dicas para escrever bem Autor: Professor João Pedro da UNICAMP 1. Deve evitar ao máx. a utiliz. de abrev., etc. 2. É desnecessário fazer-se empregar de um estilo de escrita demasiadamente rebuscado. Tal prática advém de esmero…

Universidade Paulista UNIP Campus JK METROLOGIA: CONCEITO, HISTÓRIA E IMPORTÂNCIA NA MECÂNICA SÃO JOSÉ DO RIO PRETO/SP 2012 METROLOGIA: CONCEITO, HISTÓRIA E IMPORTÂNCIA NA MECÂNICA Trabalho acadêmico realizado pelos alunos do curso de Engenharia da Universidade Paulista UNIP de São José do Rio Preto, que é complementado com uma apresentação multimídia (slides) e a apresentação em forma de seminário. Orientação: Prof. Otávio Discentes: Suely P. Gonçalves A02HGH-3 SÃO JOSÉ DO…

................62 2 1. Apresentação da Disciplina de Comunicação e Expressão Caro aluno A disciplina de Comunicação e Expressão visa ampliar seu universo cultural e expressivo e seus conhecimentos e vivências de comunicação e de novas leituras do mundo. Deste modo, serão trabalhados e analisados textos orais e escritos sobre os mais variados assuntos, propiciando a compreensão e a valorização das linguagens utilizadas nas sociedades atuais e de seu papel na produção de conhecimento

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA APOSTILA DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO IPT 2014/1 EXERCÍCIOS 1 - Para entender o significado de uma frase, é preciso considerar também o que fica implícito, e não apenas ler a superfície da informação. Desse modo, observe o que fica implícito nesta frase: “Jim disse que as abelhas não picariam idiotas; mas eu não acreditei nisso, porque eu mesmo já tentei muitas vezes, e elas não me picaram.” (Mark Twain. The adventures of Huckleberry Finn) a)

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS JURÍDICAS CURSO DE DIREITO Dhantiely Carvalho Colombo Elton Jesus da Silva Geisa Alini Campos da Silva de Oliveira Lígia Cento Fontes Marcello Tadeu Rodrigues da Silva APS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Português em Práticas Forenses Campinas/SP 2013 2 Dhantiely Carvalho Colombo – B602GH-9 Elton Jesus da Silva – B 76DGC-9 Geisa Alini Campos da Silva de Oliveira – B52879-6 Lígia Cento Fontes – B80JDC-7…

indivíduo transmite estímulos para modificar o comportamento de outros indivíduos. Conceito Estrutural: afirma que a comunicação é o processo de transmissão (codificação e difusão) e de recuperação de informação. Destas colocações se deduz a importância e a necessidade de uma Teoria da Comunicação. Pedro Gomes esclarece que o objetivo desta teoria seria o seguinte: Refletir sobre uma PRÁTICA COMUNICATIVA, JUSTIFICÁ-LA E REVISÁ-LA. Este tipo de reflexão sobre a prática…

EMEIEF Mauro Vieira Igreja Católica do Bairro do Tatu Igreja Luterana do Bairro dos Pires Instituto Agronômico de Campinas - IAC Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo - IPT Instituto Geológico Instituto Superior de Ciências Aplicadas - ISCA Laboratório de Geoprocessamento da Unicamp Secretaria Municipal de Cultura Secretaria Municipal de Desenvolvimento Secretaria Municipal de Educação Secretaria…

Letras pela Universidade Paulista. Ministra também aulas em módulos para cursos de lato sensu pela UNIP e Faculdade Atibaia. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S586c Silva, Ana Lúcia Machado da Comunicação e Expressão. / Ana Lúcia Machado da Silva. - São Paulo: Editora Sol, 2011. 208 p., il. Notas: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-035/11, ISSN 15179230. 1. Comunicação 2. Contexto 3.…

RAFAEL TESSAROTTO MIRANDA WAGNER DE CAMPOS MONTEIRO CONCRETO REFORÇADO COM FIBRAS DE AÇO: Conceitos Gerais e Estudo de Caso Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Engenharia Civil, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Profº Dr. Antônio Camargo Aranha de Paula Leite. SÃO PAULO 2014 René Concreto reforçado com fibras de aço: conceitos gerais e estudo de caso / Alexandre Lucena Santos... [et al.]. - 2014. 175 f. : il. color. Trabalho…