A Importancia Da Informatica Na Educação Do Campo

MA 2012 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DO MARANHÃO – IFMA UNIDADE INTEGRADA JOANA LIMA DE MACEDO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III FRANCISCO DE ASSIS FERREIRA FILHO Relatório final de Estágio , apresentado ao Curso de Licenciatura em Informática do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Maranhão, da disciplina de Estágio…

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA EDELI MANTOVANI ENSINO MÉDIO INTEGRADO À EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICO EM INFORMÁTICA KAROLINI GONZATTI RIBEIRO CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO: PLATAFORMA MACROMÉDIA FLASH MX SINOP-MT 2014 KAROLINI GONZATTI RIBEIRO CONSTRUÇÃO DE JOGO EDUCATIVO: PLATAFORMA MACROMÉDIA FLASH MX Projeto apresentado com exigência parcial para conclusão da disciplina “Aulas praticas de Trabalho Conclusão de Curso” do curso Técnico de Informática…

tempo-espaço a limites mínimos. Fala-se aqui da informática e da Internet. Planejar e implementar a informática como auxilio pedagógico, exige mais tempo e esforço do que as aulas tradicionais. Alguns problemas encontrados com o tema em questões é que muitos professores preferem entregar seus alunos ao instrutor de informática, enquanto faz outras atividades do próprio interesse. Os professores devem ter a consciência da importância da informática como uma nova tecnologia, que…

JUSTIFICATIVA Este pré-projeto monografia com o tema, O Papel da Informática na Educação Brasileira, destinado à nota parcial da disciplina da monografia l mitrada pela professora..........especializada. Ao iniciar o presente trabalho, apresentando o tema de Papel da Informática na Educação Brasileira, diz-se que ele tem por finalidade abordar facetas da inclusão digital caracterizando-se, em sua maioria, em uma pesquisa de campo. Nesse sentido, recorreu-se a autores de diversas…

preliminares realizados sobre o tema de implantação das TIC`s na educação foram encontrados alguns pontos críticos, que demonstram uma incerteza de sucesso no processo de implantação e utilização das TIC`s na educação, entre estes pontos destacamos o do processo de capacitação dos professores para atuarem com as TIC`s nas escolas. Os estudos revelam que o professor tem significativa importância no sucesso da implantação das TIC`s na educação, revelam também que o governo está investindo…

DANIELA DA PAIXÃO PATRÍCIA EUGÊNIA BARBOSA CONTRUIÇÕES DA INFORMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO SIQUEIRA CAMPOS – PR 2012 CLAUDIA BARROS MARTINS CYNTHIA GABRIELA MUNIZ MARTINS DANIELA DA PAIXÃO PATRÍCIA EUGÊNIA BARBOSA CONTRUIÇÕES DA INFORMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Curso de Especialização em Educação do Campo, do Instituto de Estudos Avançados e…

OS PROFESSORES E OS DESAFIOS ENFRENTADOS EM SALA DE AULA, UM ESTUDO REALIZADO NA CIDADE DE FRANCA SP Tais Fabíola Gonçalves1 RESUMO: Este artigo se baseia na experiência da introdução da Informática no ambiente escolar de uma escola municipal da cidade de Franca. Com a realização da pesquisa de campo, foi analisado como os professores da escola vem se preparando para os desafios de hoje com alunos que, até mesmo antes de aprender a ler, já manuseiam o computador de maneira hábil.…

avanços tecnológicos estão presentes em diversas áreas, exigindo que a educação acompanhe estes avanços e ao mesmo tempo, tenha instrumentos que possam contribuir para o aprimoramento de metodologias de ensino aprendizagem. Neste contexto, Maraschin (2000, p. 91) propõe que e as transformações tecnológicas nas formas de comunicar, de acessar e tratar a informação colocam os profissionais da educação em frente a desafios inusitados. De Acordo com…

METODOLOGIA DE PESQUISA PROFESSOR. Dr.: KARL MARX DE MEDEIROS NOME: JÉSSICA PROJETO DE PESQUISA Taguatinga – DF 2011 TRABALHO COM SOFTWARES EDUCATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Taguatinga – DF 2011 SUMÁRIO I. APRESENTAÇÃO _______________________________________ 4 1.1 JUSTIFICATIVA _______________________________________ 5 II. OBJETIVOS…

Observatorio (OBS*) Journal, vol.4 - nº2 (2010), 035-055 1646-5954/ERC123483/2010 035 Aprendizagem em Rede, as novas tecnologias e a alfabetização tecnológica do professor Fabrício Moraes de Almeida, IF/UFMT - Brasil Abstract Este artigo aborda a importância da aprendizagem em rede e dos ambientes virtuais, as novas tecnologias e a alfabetização tecnológica do professor, propiciando uma reflexão sobre os espaços de aprendizagem, a construção cooperativa, autônoma e colaborativa. Dessa…