A Importancia Da Familia Na Inclusão Social De Crianças C

A inclusão do portador de Síndrome de Down no ensino regular Michelle Thomacelli Braga1 O presente estudo tem por objetivo identificar as dificuldades e as vantagens da inclusão do Portador de Necessidades Educacionais Especiais (PNEEs), no caso, o portador de Síndrome de Down na rede regular de ensino. O caminho metodológico utilizado foi o da pesquisa bibliográfica, onde foram estudadas onze publicações, o que promoveu a análise de documentos confiáveis que possuem…

SARAH EMANUELLE GONZAGA FONTES A SISTEMATIZAÇÃO DA ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À CRIANÇAS COM PROBLEMAS RENAIS Trabalho apresentado a disciplina de TCC I ao Curso de Bacharelado em Enfermagem - como requisito parcial para obtenção de média semestral a orientação da Doutora professora Maria PÃO DE AÇÚCAR – AL 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 METODOLOGIA 1.1 TIPO DE…

EVOLUÇÃO PSICOSSOCIAL DA INCLUSÃO: ALGUNS APONTAMENTOS NA CIÊNCIA PSICOLÓGICA Izabel Lorena Laina Cristina Cacela Ramirez Luiz Felipe Fernandes Suarez Maiara Pinho de Oliveira RESUMO O presente artigo traz uma breve discussão acerca da evolução psicossocial da inclusão, e a importância do psicólogo junto ao corpo docente e posterior apoio a família e ao portador de necessidades especiais que vivencia a inclusão social superando as adversidades no decorrer do seu…

deparar com a criança autista em sala de aula, em detrimento da ausência ou insuficiência de preparo adequado para trabalhar com a mesma, pretende-se falar sobre metodologias pedagógicas baseadas no Programa de treinamento em ABA (em português, análise do comportamento aplicada) que objetiva em sua abordagem o desenvolvimento das habilidades psicossociais, motoras e cognitivas da criança autista, ressaltando suas possibilidades de avanços. Portanto, discutiremos a respeito da inclusão,…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 A IMPORTÂNCIA DO LAZER NA INCLUSÃO DA PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA MENTAL NA SOCIEDADE Luciana Riemer da Cruz Sidirley de Jesus Barreto Associação Educacional Leonardo da Vinci Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Este artigo trata da importância do lazer como fator inclusivo da pessoa portadora de deficiência mental na sociedade, sendo que este, muitas vezes estigmatizado pela sociedade acaba sendo bombardeado de

primeiras relações afetivas entre mãe e filho, que comprometiam o contato social, ideia extremamente difundida até meados dos anos 70, mas que atualmente é definido como um conjunto de sintomas de base orgânica, com implicações neurológicas e genéticas. Hoje, o autismo é uma área de intenso interesse, em que diferentes estudos estabelecem e promovem desde alterações conceituais até modificações terapêuticas de fundamental importância. O autismo é considerado atualmente como uma…

[pic] SUMÁRIo 1. INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO 04 2.1 A familia na sociedade contemporânea 04 2.2 A visão da politica nacional de assistência social sobre a familia. 06 2.3 A partir dos dados levantados em seu municipio sobre familia monoparental destaque algum aspecto que mais lhe chamou a atenção..........08 5. CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIA 10 1. INTRODUÇÃO No decorrer da história assistimos à várias mudanças no âmbito familiar, tanto em

diferenças à comunidade escolar, através de congressos, seminários e encontros temáticos; c) propiciar a formação | |continuada de recursos humanos para o desenvolvimento de ações com vista à inclusão; d) proporcionar aos alunos do Mestrado – | |linha de pesquisa Educação Especial, o desenvolvimento de suas pesquisas, bem como o aprofundamento de estudos e a prática de | |conteúdos voltada para a inclusão.

MONEZI INCLUSÃO ARAÇATUBA/SP 2010 INCLUSÃO TERESINHA ANANIAS DA SILVA RESUMO As dificuldades de se incluir um aluno com deficiência. A inclusão social nas escolas acontece sem a preocupação se a criança esta preparada, as crianças são inseridas e não inclusas. O projeto inclusão tem que ser desempenhado por todos,depende de toda a sociedade.Mesmo sendo amparado pela lei em muitas escolas o direito dessas crianças não é respeitado. A…

Inclusão social de crianças com paralisia cerebral: óptica dos profissionais de saúde1 Inclusion process for children with cerebral palsy: the health professionals perspective Ticiana Melo de Sá RORIZ2 Katia de Sousa AMORIM2 Maria Clotilde ROSSETTI-FERREIRA2 Resumo O destacado papel dos profissionais de saúde no atendimento de crianças com deficiência levou à investigação de como eles concebem o processo de inclusão dessas crianças. Foram feitas, para tanto, entrevistas com…