A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: SUA IMPORTÂNCIA E A QUESTÃO DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO

A EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: SUA IMPORTÂNCIA E A QUESTÃO DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO ______________________________________________________________________ THE EXPERIENCE OF SUPERVISED: ITS IMPORTANCE AND THE QUESTION OF THE RELATIONSHIP TEACHER – STUDENT _________________________________________________________ IDJARRURY GOMES FIRMINO Graduando em Geografia – Universidade Estadual de Maringá (UEM) RESUMO O presente artigo traz o relato da supervisão de estágio vivenciado pelo aluno estagiário Idjarrury Gomes Firmino, no Colégio Estadual Cianorte, com a turma do 1º ano C do Ensino Médio na cidade de Cianorte, PR. O estágio se dividiu primeiramente em um planejamento, depois em um período de observação e por fim um período de regência. Em meio á estas experiências, foi feita pelo aluno uma reflexão acerca da relação professor – aluno, onde o aluno expõe suas dúvidas e respostas a cerca deste tema. PALAVRAS-CHAVE: Educação, Estágio, Geografia, Relação professor – aluno ABSTRACT This article presents the report of probation supervision experienced by the student intern Idjarrury Gomes Firmino, in the Cianorte State College, with the class C of the 1st year of high school in the city of Cianorte, PR. The first stage was divided into planning, then

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FABIANE LIMA FERREIRA A EXPERIÊNCIA DE IMERSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: ESSENCIAL OU COMPLEMENTO? CURITIBA 2008 FABIANE LIMA FERREIRA A EXPERIÊNCIA DE IMERSÃO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE INGLÊS: ESSENCIAL OU COMPLEMENTO? Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do título de mestre no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do…

OTP – UT3 A gestão escolar passou a ter grande importância para todos aqueles que fazem parte da escola e de sua comunidade. Os professores junto com seus gestores, passaram a se preocupar com o futuro de seus alunos e procurar fazer com que a educação fosse inserida junto a sociedade onde esse aluno vive. O planejamento escolar é feito de acordo com a necessidade de cada escola. O professor é o maior responsável, pois é ele que passa a maior parte observando e avaliando o aluno em…

encontram em relação à qualidade do ensino, a formação do professor é pauta obrigatória das discussões sobre o tema, mesmo porque o professor é peça-chave neste processo. Trajetória da da... Práxis?  Na formação de professores, a prática e o estágio são constituídos por ações que demandam o embate com a realidade social social, educacional e escolar escolar.  Assim, os dois elementos (prática e estágio) assumem um papel aglutinador, pois auxiliam na formação acadêmica e profissional…

CENTRO DTE EDUCAÇÃO A DISTANCIA DA UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP COORDENAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA- 7ª Semestre A Importância Da Experiência Dos Professores Em Âmbitos Escolares Professoras: Tutora Presencial: Vera Lucia Balan Tutora Á Distancia: Ana Cristina Garcia Data Entrega: 18.06.2013 ELDORADO – MS 2013 CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: Titulo Do Trabalho de Conclusão do Curso- II A Importância Da Experiência Dos Professores Em Âmbitos Escolares…

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO PROEJA Mariana Brito de Lima (MsC)1 ; Marilza Batista Corrêa (DsC)2 1 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins – Campus Palmas. 2 Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. RESUMO: Neste artigo, relata-se um breve estudo realizado a partir de um levantamento exploratório feito através de questionário junto a professores de um Instituto Federal de Educação…

qualidade de ensino, o que cria uma grande satisfação aos principais intervenientes da educação, alunos e professores e sem pôr de lado os pais e encarregados de educação. 1.2. Problematização A motivação ocupa um lugar central no processo de ensino e aprendizagem, pois condiciona o início e a realização deste processo. “O aluno que estuda com motivação é pontual, faz perguntas, é voluntário para realizar tarefas, faz trabalhos de casa, revê diariamente a matéria, coloca dúvidas…

AGRADECIMENTOS Sobretudo a Deus, por nos guiar, nos dar força em todos os momentos deste trabalho, agradecemos aos nossos pais todos os meus familiares que, embora saudosos, souberam entender a importância deste momento de trabalho que por tantas vezes justificou nossa ausência. Agradecemos aos professores Evilázio, Marcelo, Cristiane, Joel e Renato que se fizeram presente nos apoiando, dando ideias, nos orientando para que esse trabalho fosse completo. Agradecemos a dedicação e…

A Experiência Estética em Artes Visuais para a Formação do Pedagogo – um estudo sobre a sua importância Letícia Britto1 CA/ UFPel Maristani Polidori Zamperetti2 CA/UFPel Resumo: Considerando a importância do Ensino de Artes Visuais para o desenvolvimento do ser humano desde sua infância – sua formação subjetiva, cognitiva, cultural e social – o presente trabalho apresenta um recorte da pesquisa desenvolvida durante o curso de Especialização em Artes Visuais da Universidade…

DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Renata de Paulo Andrade A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CULTURAL PARA A PRÁTICA DOCENTE: A EXPERIÊNCIA COMO AÇÃO PEDAGÓGICA SANTOS 2011 UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA Grupo Santa Fé Renata de Paulo Andrade Lívia Regina Costa Serrano Anderson da Silva A IMPORTÂNCIA DA…