A Igreja Católica E A Formação Das Primeiras Escolas De Serviço Social Sp E Rj

MORO, M. D.; MARQUES, M. G. A RELAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL ARTIGOS TEMÁTICOS/ THEMATIC ARTICLES A RELAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL COM OS MOVIMENTOS SOCIAIS NA CONTEMPORANEIDADE The contemporary relationship between Social Work and social movements Maristela Dal Moro 1 Morena Gomes Marques 2 RESUMO O presente artigo tem como proposta fazer uma análise da atual produção acadêmica do Serviço Social e sua relação com os movimentos sociais. O trabalho está organizado em três eixos…

aquela de perpetuar a cultura portuguesa. O período da educação jesuítica no Brasil iniciou em 1549 e durou até 1759, o colégio e a universidade da época eram para poucos. A escola jesuítica funcionava como instituição, isto é, constituía uma forma de relações sociais, as quais causam seus efeitos. Os jesuítas estabeleceram escolas que ensinavam a ler, escrever, contar e cantar, as mesmas eram destinadas para os filhos de brancos e para os índios, os quais também eram catequizados.…

atual; destacou-se a necessidade que a Igreja tem da sociedade e a sociedade da Igreja para um retorno completo a Deus; e por fim, discorreu-se sobre a missão da missão integral, partindo da atuação holística de Deus na história antes de Jesus e em Sua manifestação corpórea, que ao vir para o mundo, levou consolação aos que choravam e pão aos que tinham fome, para então morrer pelos homens a fim de livrá-los da condenação eterna. Analisando a história da Igreja primitiva, percebe-se que…

escravizados que, em sua maioria, viviam nos nove engenhos, existentes em tal freguesia. Na zona urbana, mulheres e homens escravizados não tinha rotina diferente dos que viviam no espaço rural, ou seja, trabalhavam excessivamente e desempenhavam variados serviços. Estas pessoas que costumamos chamar de negros e que foram escravizados são do atual estado onde estão localizados os países de Angola e Congo. Os negociantes europeus ofereciam como moeda de troca dos futuros escravizados,…

PR 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS JAIME SCHMITZ ECONOMIA SOLIDÁRIA EM CURITIBA E NA REGIÃO DE IRATI-PR: Avanços e Limites no Desenvolvimento Humano Monografia apresentada como exigência do Curso de Especialização em Movimentos Sociais, Organizações Populares e Democracia Participativa da UFMG, sob a orientação da Professora MELISSA FERREIRA PORTES e da Professora Associada do corpo docente do curso, Maria de Lourdes Dolabela Luciano Pereira “O sonho que se sonha…

DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME CONSELHO NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL RELATÓRIO GT POPULAÇÃO QUILOMBOLA: Brasília, março/2007 SUMÁRIO Apresentação Introdução 1- Comunidades Remanescentes de Quilombos: definições e características 2- As Políticas do Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome voltadas à Comunidades Remanescentes de Quilombos no País. 2.1. Segurança Alimentar 2.2. Transferência de Renda 2.3. Articulação Institucional e Parcerias 2.4.…

materialismo histórico. A investigação teve como sujeitos de pesquisa: três alunos, a professora, a coordenadora e a pedagoga do primeiro segmento da EJA de uma escola pública da rede municipal de ensino da cidade de Vitória-ES. Os resultados revelam que as políticas públicas, muitas vezes, influenciam o aumento e o aprofundamento das desigualdades sociais. Nesse cenário, o professor perde o que se considera que deveria ser o foco principal da avaliação, que é a regulação do processo…

Faculdades Integradas Torricelli – Guarulhos/SP. Curso: Serviço Social, 2° semestre. Disciplina: Formação Social, Econômica e Política do Brasil. Participantes/RA Cecília Souto Lopes Salviano/1299516061 Eliane Araújo Reis/7376561321 Edmar Vicente Ferreira/ 6990430419 Fabiana Penna Martelletti/7980689246 Ivete Araujo de Medeiros/8116699553 Lidia Cristina Rocha/7526570846 Terezinha Costa Nascimento Gonçalves Neta Barbosa / 12994889-08 Professora EAD: Maria Clotilde Bastos Atividade…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SANTOS - UNISANTOS FACULDADE DE DIREITO Gabriel Vieira Rodrigues Ferreira Thais Verissimo Fagotti Prado Vanessa Cotrim Alves Madeira Carlos Eduardo Amado e Silva Caio Tácito Griecco De Andrade Siqueira Gabriel Gaspar Lucas Bonavides De Barros Camargo DIREITO CONSTITUCIONAL COMPARADO DIREITOS HUMANOS NO BRASIL E NA DINAMARCA Santos- SP 2012 Gabriel Vieira Rodrigues Ferreira Thais Verissimo Fagotti Prado Vanessa Cotrim Alves Madeira Carlos Eduardo…

assim toda sociedade, que receberá profissionais mais “humanos”, contribuindo assim, para um mundo mais justo e menos individualista. O ensino da Filosofia nas escolas de nível secundário nem sempre possuiu um caráter efetivo em sua grade curricular, pelo menos do modo que deveria ser, ficando restrita a algumas escolas públicas e quase sempre sendo lecionadas por profissionais não habilitados. Algumas IES (Instituições de Ensino Superior), na medida do possível tentam…