A Identidade é Realmente Algo Formado Ao Longo Do Tempo

Edgar Von Büettner, 435 88.355-350 – Brusque - SC Resumo: O presente artigo tem por objetivo refletir acerca das demandas de leitura e escrita no campo profissional das engenharias. Para tanto, entrevistou-se engenheiros de diferentes áreas, formados e que atuam em sua área de formação. As análises são de cunho qualitativo, estão inseridas na área da educação e trazem como fundamento as teorias dos novos estudos do letramento. A partir das entrevistas realizadas, percebeu-se que…

primeiro contatos dos brancos com os ticunas? E quando? Os primeiros contatos com os não índios datam do final do século XVII, quando jesuítas espanhóis vindos do Peru, liderados pelo padre Samuel Fritz, começaram a fundar diversos aldeamentos ao longo do rio Solimões, aldeamentos estes que correspondem aos atuais municípios de São Paulo de Olivença, Amaturá, Fonte Boa e Tefé. Como surgiram os povos Ticuna? Segundo a mitologia indígena, eles são pescado por YO’I (DEUS DOS POVOS…

própria existência. Essa não é uma tarefa fácil, pois, na opinião de Moraes (1992), “memorial é um retrato crítico do indivíduo visto por múltiplas facetas através dos tempos, o qual possibilita inferências de suas capacidades.” Sendo assim ao elaborar este memorial levei em conta a crítica e autocritica do desempenho acadêmico ao longo da minha trajetória. Neste ensejo procuro destacar os elementos que, marcados por quebras de paradigmas, por coerência e incoerências, e por meio…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS CAMPUS DA FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS TELEVISÃO E ADOLESCENTES: INVESTIGAÇÕES DE CONSTRUÇÕES DE IDENTIDADE Maria Helena Silva Passos Divinópolis 2008 Maria Helena Silva Passos TELEVISÃO E ADOLESCENTES: INVESTIGAÇÕES DE CONSTRUÇÕES DE IDENTIDADE Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado da Universidade do Estado de Minas Gerais, Campus da Fundação Educacional de Divinópolis, como requisito parcial à obtenção do…

tecnológicas e o avanço da ciência e o fez. Mas o que questionamos é a visão deturpada de que só se pode ensinar através do reencantamento do indivíduo com o mundo, estabelecendo uma relação de emoção-razão que torne o processo ensino aprendizagem algo tão prazeroso ao aluno quanto um passeio ou um lazer de fim de semana. O que será defendido nesse trabalho, tendo como base os estágios e a vivência em salas de aula, é que, sob quaisquer prismas ou hipóteses, não podemos tornar essa relação

ESTIGMA NOTAS SOBRE A MANIPULAÇÃO DA IDENTIDADE DETERIORADA Erving Goffman Para ter acesso a outros títulos libertos das banais convenções do mercado, acesse: WWW.SABOTAGEM.REVOLT.ORG Autor: Erving Goffman Título: Estigma – Notas sobre a Manipulação da Identidade Deteriorada Título Original: Stigma – Notes on the Management of Spoiled Identity Tradução: Mathias Lambert Data da Digitalização: 2004 Data Publicação Original: 1963 Esta obra foi digitalizada,…

como tentaremos demonstrar mais adiante. 266 Cultura e utopia em Abdulai Sila: uma leitura de Eterna Paixão Sebastião Marques Cardoso Eterna paixão é um romance composto de seis capítulos irregulares. O segundo e o terceiro capítulos são mais longos. Isso, de alguma maneira, faz com que a cadência da leitura se perca um pouco, tendo o leitor que se reajustar ao esquema da obra no percurso da leitura, o que exige um pouco mais de esforço por parte dele. Quando se mantém uma…

inconsciente pessoal e o inconsciente coletivo, o qual Jung descobriu ao estudar os complexos. A consciência é definida como a parte da personalidade da qual temos conhecimento. O inconsciente, referente a tudo que desconhecemos em nossa psique, é formado por duas partes: inconsciente pessoal e inconsciente coletivo. O inconsciente pessoal reporta-se às camadas mais superficiais do inconsciente, onde se escondem as experiências rejeitados pelo “eu” e, consequentemente, reprimidas ou…

início, que neste artigo, a sala de aula não é encarada como uma potencial galeria de arte de artefatos culturais, onde se expõem vários aspectos culturais por meio de uma vitrine, através da qual os alunos não ultrapassam. Trato de cultura como algo que está fluidicamente em tudo e em todos dentro de uma sala de aula, determinando cada questionamento e cada resposta ou explicação subsequente. Por conseguinte, o quase dito popular “a cultura deve fazer parte da aula de línguas1”…

sociedade que não desviou seus olhos das crenças, religiões, que ainda tem medo do inferno, do juízo final. E nessa sociedade como se faz arte? Segundo Juliana P. Mayorca: “A arte moderna é paradoxal. A estética do novo rompe com o passado, mas ao mesmo tempo traz consigo resquícios desse passado. O fim dessa ruptura seria, para muitos críticos da modernidade, o nosso ‘pós-modernismo’”. A arte dita pós-moderna se desenvolve em todos os âmbitos de uma maneira muito complexa, assim como se…