A História Da Geografia

PROJETO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: ULTRAPASSANDO FRONTEIRAAS Bruna Fernandes Grecco – a729704 Joana Araujo Silva – t545eh9 Lucemar Rodrigues do Santos – b145307 Tamirys Maderi – b1606d0 Chácara II São Paulo 2013 PROJETO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA: ULTRAPASSANDO FRONTEIRAAS Bruna Fernandes Grecco – a729704 Joana Araujo Silva – t545eh9 Lucemar Rodrigues do Santos – b145307 Tamirys Maderi – b1606d0 Trabalho

SERTÃO CENTRAL A HISTÓRIA, E A EVOLUÇÃO DA GEOGRAFIA 2011 FRANCISCO JOSIVALDO DE CASTRO SILVA A HISTÓRIA, E A EVOLUÇÃO DA GEOGRAFIA 2011 INTRODUÇÃO O termo geografia é muito amplo, pois muitas definições são lhes dada acerca do seu objeto e da própria definição de geografia. A geografia tendo surgido na Grécia não é de muito…

A importância do ensino de História. As aulas de historia foram e são conhecidas por serem tediosas, onde é depositada nos alunos cargos de informação. Os alunos precisam conhecer compreender ir além de decorar o que ocorreu na história, saber questionar ir além dos livros didáticos os alunos precisam viver história, analisar criticamente a história. O papel do professor é mediar o ensino, ele não é mais obrigado a ser o detentor do conhecimento. Sendo assim a pesquisa e a realização…

Disciplina: Fundamentos e Metodologias de Ensino de História e Geografia. Professora: Lília Curso: Pedagogia/ 4° PEDMA A IMPORTÂNCIA DA INTEGRAÇÃO DAS DISCIPLINAS HISTÓRIA E GEOGRAFIA História e Geografia são duas disciplinas que levam o indivíduo a pensar criticamente a sua realidade. Para tanto, ambas se fundamentam na construção das relações do ser para com os elementos que compõem a sua existência. Elementos esses que vão desde relações que se estabelecem entre o ser humano…

que, muitos profissionais, envolvidos com a Geografia atual, trabalham para a transformação desta nova forma de ensinar a ciência geográfica. Compreende-se que estudar geografia deve significar algo mais prazeroso e funcional que se ater simplesmente à memorização de mapas e capitais. Deve ser uma ciência explorada em todos os seus campos, os quais superam o conhecimento empirista. Encarar o ensino de Geografia nas escolas como uma ciência…

NACIONAIS HISTÓRIA GEOGRAFIA Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (1ª A 4ª SÉRIE) Volume 1 - Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais Volume 2 - Língua Portuguesa Volume 3 - Matemática Volume 4 - Ciências Naturais Volume 5 - História…

Reflexão 4(A partir do Capítulo 8): “Geografia,pequena história crítica”MORAES,Antônio Carlos Robert. Hartshorne foi o grande responsável pela sistematização e difusão da epistemologia da Geografia em seu país, sendo um profundo leitor e seguidor dos ideais do geógrafo alemão Hettner, que acreditava que a geografia estuda o local, a área, e a diferenciação delas, sempre procurando saber por que são tão diferentes na superfície terrestre, procurando entender seu espaço dentro de sua…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos e Metodologia de História e Geografia “Retratos da cidade no passado e no presente” NOME: DAYANE SALES MARTINS VANZELLA RA: 7310548230 NOME: ALEXSANDRA DA SILVA G. CERQUEIRA RA: 7120519964 NOME: ÂNGELA PONTES DE CARVALHO RA: 7310548465 NOME: ROSÂNGELA PONTES DOS SANTOS RA: 7310548468 NOME: LILIANE BARBOSA PEREIRA RA: 7119504248 GUARULHOS – SP 2015 Introdução Na História vamos ter o conhecimento histórico e não apenas falar…

ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Curso de Pedagogia Disciplina: Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Iracema Lessa de Oliveira RA: 6659425482 Jaidete Maria de Souza Rissen RA: 6814002723 Maria Etelvina de Oliveira - RA: 6449320218 Mariane Aparecida dos Santos RA: 6814015409 Dayenny Rosa RA: 8437144978 Professora: Rosangela Francisco Osasco 2015 ANHANGUERA EDUCACIONAL S.A. Faculdade Anhanguera de Osasco Iracema Lessa de Oliveira RA: 6659425482

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS (ATPS) Pedagogia 4ª. e 5ª Série Fundamentos e Metodologia de História e Geografia Profa. Elka Paccelli Scherma Fevereiro/2015 Pirassununga-SP Pedagogia Fundamentos e Metodologia de História e Geografia 4ª. e 5ª Série A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a…