A História Da Ciência Episódio 2

rudeza e atolado atraso da minha Guiães, onde desde séculos a alma das laranjas permanece ignoradas e desaproveitada dentro dos gomos sumarentos, por todos aqueles pomares que assombram e perfumam o vale, da Roqueirinha a Sandofim! (QUEIRÓS, 1900:21). 2. José Maria de Eça de Queirós nasceu em novembro de 1845, numa casa da Praça do Almada na Póvoa de Varzim, no centro da cidade. Em Coimbra, Eça foi amigo de Antero de Quental. Os seus primeiros trabalhos, publicados avulso na revista…

interrelationships with the participatory culture. Keywords: Storytelling. Participation. Entertainment. Transmedia. Multiplatforms. Storytelling Transmídia: Narrativa para multiplataformas Introdução No contexto cultural da convergência a arte de contar histórias através de diversas mídias, entendida neste trabalho como storytelling transmídia, se transformou para os grandes conglomerados de mídia numa das principais estratégias de entretenimento nas multiplataformas. Para as…

TRABALHO DE FUNDAMENTOS DAS CIÊNCIAS SOCIAIS PARA AVALIAÇÃO DE AV1. PLANO 1: SENSO COMUM E PENSAMENTO CIENTÍFICO Questão discursiva: Leia o diálogo a seguir. - Hoje o sol está de rachar! - É verdade! Como pode uma bola de fogo menor que a Terra, que fica girando em volta da gente, fazer tanto calor? - Que nada, homem! A Terra é menor do que o sol! É por isso que faz tanto calor! A Ciência, recorrentemente, se defronta com raciocínios desse tipo, relacionado a…

1 E.M.E. PROFESSORA ALCINA DANTAS FEIJÃO A LIBERDADE DO “POR QUÊ?” Carl Sagan e sua batalha com o conhecimento Gabriel Gullon Gonzalez São Caetano do Sul – SP 2013 2 A LIBERDADE DO “POR QUÊ?” Carl Sagan e sua batalha com o conhecimento Gabriel Gullon Gonzalez Monografia apresentada à Escola Municipal de Ensino Professora Alcina Dantas Feijão, como requisito parcial para obtenção do Certificado de Conclusão de Ensino Médio, sob orientação da professora Edna Francischini Parisoto.…

homem tema inevitável de consideração. Ao longo da sua história, em razão da preeminência que cada filósofo atribua a qualquer daqueles temas, o pensamento filosófico vem-se cristalizando em sistemas, cada um deles uma nova definição da filosofia. 2. Conjunto de estudos ou de considerações que tendem a reunir uma ordem determinada de conhecimentos (que expressamente limita seu campo de pesquisa, p. ex., à natureza, ou à sociedade, ou à história, ou a relações numéricas, etc.) em um…

ESTADUAL DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS SOCIAIS – FAFIF ------------------------------------------------- DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA – DHI ------------------------------------------------- DISCIPLINA: ARQUEOLOGIA ------------------------------------------------- QUESTÕES AVALIATIVAS 1. JUSTIFICAR E CARACTERIZAR O CARACTER INTERDISCIPLINAR DA ATIVIDADE ARQUEOLÓGICA. A arqueologia é ciência que ainda está em desenvolvimento, onde seu principal…

apresentação por contar um episódio familiar daqueles que acontecem todos os dias e que nos esquecemos de imediato, porque se trata de dia- a dia- da vida em família. O mesmo acontece com os episódios e as conversas no círculo de amigos. Quem consegue reconstituir o rol de histórias, anedotas e outro tipo de conversa que mantemos durante um churrasco, uma refeição ou qualquer convívio? São factos que não estão destinados a ser memorizados. São simplesmente rotinas. Mas este episódio…

Ubaldo Ribeiro XAVIER, Roberto M. de J.; ALCÂNTARA, Renivaldo S. de. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Campus Salvador Resumo Este trabalho tem como objetivo identificar e justificar a importância e aprofundamento do estudo do projeto de analise do espaço, retratado no livro “A Arte de Roubar Galinhas”, (1998) de João Ubaldo Ribeiro sua legitimidade diante das historias, destacando a grandeza da sua contribuição para a definição do espaço no ponto de…

of elementary school. In this paper, we used different 1 2 Professoras Doutoras, Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas. Rod. Washington Luís, km 235, Monjolinho, 13565-905, São Carlos, SP, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: C.L.B. PASSOS. E-mail: . Professora Doutora, Universidade Federal de São Carlos, Centro de Educação e Ciências Humanas, Departamento de Metodologia de Ensino.…

professor de história para aqueles que estão nessa posição, por isso seu foco no domínio da interpretação. O que é o conhecer a história? Retoma a antiga indagação (que diz ninguém mais questionar): História é Ciência ou Arte? Existe a aceitação de ser uma ciência, pois acabou se constituindo de métodos, regras e técnicas “sofisticadas”, que buscam um distanciamento do objeto estudado. Nesse contexto as correntes historiográficas “disputam” pra decidir quem preenche melhor as lacunas…