A Historia Do Ludico No Mundo

5 | | 1.1 O trabalho com o lúdico na educação infantil.......................................7 | | 1.1.1 Histórias como forma de brincadeiras.......................................................9 | | * 1.1.1.1 Como trabalhar o lúdico atravéz da história.........................................12 | | * | | CAPITÚLO2-O lúdico e o resgate da história do sujeito............................15 | | | | 2.1- O brincar

Uma breve História do Lúdico na Educação. Sheila Vasconcellos1 Enquanto profissionais da Educação, sempre é urgente buscar novas Metodologias para empregar em sala de aula, de modo a promover um efetivo aprendizado a nossos alunos. A partir do trabalho desenvolvido pelo GDP “Brincadeira é Coisa Séria”, o Lúdico passou a ser uma ferramenta constante em nossa prática docente. Mas, afinal, o que é Lúdico? Por que usar o Lúdico na Educação? Segundo o Dicionário Michaelis 2 Lúdico é tudo que…

Gonçalves dos Santos Aline Macedo Compan Silva A influência do lúdico no processo de ensino e aprendizado. Artigo apresentado ao UNIDESC para obtenção de nota da disciplina TCC como requisito para a conclusão do curso de Pedagogia, sob orientação da Prof. Especialista: Maralisa Haickel. Luziânia – GO 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO – OESTE A influência do lúdico no processo do ensino e aprendizado. Aline…

para o desenvolvimento da criança. Pois a literatura estimula o lúdico, a fantasia, a imaginação e outros aspectos que envolvam a cognição infantil. Vamos mostrar também a importância da literatura na educação infantil, pois já sabemos que desde o século passado compreende-se a importância que a Literatura Infantil ocupa na vida de muitas pessoas, principalmente na vida das crianças, as quais são as que ficam mais encantadas com esse mundo deslumbrado do faz - de - contas. E não precisa…

APRENDER BRINCANDO: O LÚDICO NA APRENDIZAGEM O jogo no processo de aprendizagem O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempo. Através deles, a criança desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a auto-estima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor. O jogo, nas suas diversas…

USANDO O LÚDICO NA DISCIPLÍNA DE HISTÓRIA Autor: Ademir Rocha Professor-Tutor Externo: Jorge Luiz Buerger Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID-0226) – Prática do Módulo IV 21/09/2012 RESUMO O uso do lúdico na disciplina de história tem o objetivo de auxiliar no aprendizado do aluno, de uma forma descontraída, uma forma mais leve de se aprender. Para uma melhor eficácia desta prática, faz-se necessário uma interação…

A importância do lúdico na educação infantil A educação para obter um ensino mais eficiente aperfeiçoou novas técnicas didáticas consistindo numa prática inovadora e prazerosa. Dentre essas técnicas temos o lúdico, um recurso didático dinâmico que garante resultados eficazes na educação, apesar de exigir extremo planejamento e cuidado na execução da atividade elaborada. O jogo é a atividade lúdica mais trabalhada pelos professores atualmente, pois ele estimula as várias…

5 VISITA A “CRECHE MUNICIPAL TIA DADAÇA” 9 1- O LÚDICO 13 1.1 O LÚDICO E A APRENDIZAGEM 13 2. PAPEL DO EDUCADOR NA EDUCAÇÃO LÚDICA 15 2.1 - BRINCAR É IMPORTANTE ... POR QUÊ? 18 3- A RELAÇÃO JOGO X DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA X ESCOLA. 20 CONSIDERAÇÕES FINAIS 22 BIBLIOGRAFIA 23 ANEXOS 24 RESUMO: Este trabalho na área do desenvolvimento mais precisamente tratando sobre o tema O lúdico na aprendizagem na Educação Infantil.…

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DO 6ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RORAIMA 2011 ELIENE ALVES DA FROTA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA NO CONTEXTO DO 6ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RORAIMA 2011 RESUMO “Este trabalho dissertativo tem como intenção contribuir para uma reflexão sobre o tema” A importância do Lúdico na Aprendizagem de História no…

..09 INTRODUÇAO. A criança foi feita para brincar, experimentar o mundo a sua maneira, a criança que freqüenta a escola ou creche, brinca com seus amigos, ouve uma boa história vai ter lembranças felizes do que é brincar, e vai desenvolver mais seu aprendizado. Neste trabalho vamos mostrar o porquê é importante incentivar a leitura, e também apresentar…