A Historia Da Sociologia No Brasil

376 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 7, nº 14, jul/dez 2005, p. 376-437 A Sociologia no Brasil: história, teorias e desafios ENNO D. LIEDKE FILHO * ste estudo focaliza a história da Sociologia no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da…

Simmel no Brasil* Leopoldo Waizbort Dedicado ao Octávio Ianni, in memoriam APRESENTAÇÃO esde quando se pode detectar a presença das idéias e dos escritos de Georg Simmel (1858-1918) no Brasil? Esta é a primeira questão que orienta este texto. Procuro indicar e investigar os primórdios da recepção de Simmel no Brasil, localizar autores e obras nos quais sua presença se faz sentir e indicar variadas modalidades de recepção, importação, apropriação e discussão das idéias de Simmel no…

Sociologia Sociologia Introdução Lei nº 9.394/96 – Lei de Diretrizes e Bases – estabelece de forma clara que a Sociologia deverá estar presente no Ensino Médio com o objetivo de contribuir para a formação da cidadania. Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, o conhecimento sociológico contribui para a construção da cidadania na medida em que possibilita ao aluno o desenvolvimento das capacidades de investigar, identificar, descrever, classificar, interpretar e explicar todos os…

Editorial A inclusão da Sociologia nos currículos do Ensino Médio, mais uma vez, amplia as possibilidades de inserção dos saberes das Ciências Sociais nos níveis de formação básica. Pode-se afirmar que, desde o final do século dezenove, pratica-se o ensino das Ciências Sociais no Brasil. Se incluirmos nesse campo a Antropologia, a Ciência Política, a Economia, o Direito, a História, a Geografia, a Psicologia, a Estatística e a Sociologia, observaremos que há livros, manuais didáticos, artigos e

Introdução Estudar sociologia é uma forma de entender as relações entre os seres humanos e as razões que os levam aos conflitos dentro da sociedade e esta disciplina marca uma mudança na maneira de se pensar a realidade social. Capitulo 1 Sociólogo e político brasileiro nascido na cidade de São Paulo, (SP), considerado o fundador da sociologia crítica no Brasil. Iniciou sua formação primária no Grupo Escolar Maria José, em Bela Vista, São Paulo

.............................14 RESUMO: Este artigo primeiramente aborda a história da Corrente filosófica do Positivismo, a vida e obra de Auguste Comte. e influência da corrente positivista na Educação e especificamente na disciplina de Sociologia. Na seqüência o mesmo tem por objetivo compreender a importância do mesmo e da sociologia, enquanto disciplina, pois cada uma é uma ciência que estuda a sociedade enquanto surgimento desde os mitos,…

376 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 7, nº 14, jul/dez 2005, p. 376-437 A Sociologia no Brasil: história, teorias e desafios ENNO D. LIEDKE FILHO * ste estudo focaliza a história da Sociologia no Brasil, analisando os traços principais das etapas e períodos de sua institucionalização e evolução como disciplina acadêmico-científica, as recepções de tradições sociológicas européias e norte-americana pela sociologia brasileira, assim como a situação atual da…

MANNHEIM, K. O problema de uma sociologia do conhecimento. In Sociologia do Conhecimento, Rio de Janeiro, Zahar, 1967. [13-80] [sob orientação Felipe Fontana] 10 *** SBS 4 17 1.2. A sociologia do conhecimento Complementar: MANNHEIM, K. “Gênese e natureza do historicismo” In Mannheim (org. M. Foracchi e F. Fernandes). São Paulo: Ática, 1982. [137-151] 5 24 1.3. Pensamento, representação e realidades sociais BERGER, P.; LUCKMAN, T. “O problema da sociologia do conhecimento”…

TRAJETÓRIAS DA SOCIOLOGIA BRASILEIRA: CONSIDERAÇÕES HISTÓRICAS O texto traz uma perspectiva mais descritiva do que analítica e traz algumas posições mais reflexivas já escritas a respeito desse movimento de pioneirismo da sociologia no Brasil. com o advento do capitalismo, a saída dos cidadãos do campo para as cidades e as mudanças no modo de produção causaram um caos nas cidades, pois se faltava emprego, moradia, segurança, tudo mudou de uma forma drástica e muito rápida e a sociedade clamava

403 A sociologia no ensino médio: os desafios institucionais e epistemológicos para a consolidação da disciplina Ileizi Fiorelli Silva – UEL RESUMO A partir da análise dos desafios institucionais e epistemológicos o artigo discute a sociologia no ensino médio no Brasil, indicando: quais instrumentos teóricos e metodológicos são pertinentes para o objeto de estudo ensino de sociologia; os processos sócio-políticos e culturais que a elegem como uma disciplina/área a ser ensinada…